حل كتاب لغتي رابع ابتدائي الفصل الثاني
الوحدة الثالثة اداب وواجبات
استنتج من النص مايدل على تألف افراد هذه الاسرة
التواصل اللغوي اجاب المشرف على الرحلات الاجابات التالية اذكر الاسئلة التي وجهناها اليه
ارتب العبارات التالية لاكون منها قصة كاملة
الدروس والواجبات لمادة لغتي الصف الرابع الفصل الدراسي نسخة 1441
لغتي رابع ف2
الوحدة الثالثة 21
نص الاستماع الحمامة المطوقة 38
نص الفهم القرائي 41
الظاهرة الاملائية 63
الوضيفة النحوية الدرس الثاني 75
الوحدة الرابعة حرف ومهن 109
الظاهرة الاملائية الدرس الاول 134
الوظيفة النحوية الدرس الثاني 151
اختبار الوحدة الرابعة
دراسة الوحدة الثالثه اتعلم فيها الكثير من المعارف والمهارات من خلال نصوص
تدور حول محور اداب وواجبات وهذا نشاط او منك اسرتي العزيزة
مشاركتي في تنفيذة ولكم مني خالص الحب ,,
الكفايات المستهدفة ,,,
اكتساب اتجهات وقيم تتعلق بالمجال العلمي
والاجتماعي والقيمي ..فهم النص المسموع ومراعاة اداب الاستماع
تجازز الصعوبات القرائية واكتساب مهارات القراءة السليمة .اكتساب
رصيد معرفي ولغوي متصل بالمجال العلمي والاجتماعي والقيمي
تعرف اسلوب الدعاء واستعماله كتابة النصوص تحوي كلمات مبدوءة ب ال دخلت عليها
اللام المكسورة والباء والفاء والكاف كتابة نصوص تحوى كلمات اخرها همزة
الهمز المتطرقة تعرف المفعول به و تميزه واستعماله كتابة الحروف
بخط النسخ كتابة سليمه فهم النصوص وتذوق مافيها من صور جمالية واساليب بلاغية
..اغناء الرصيد اللغوي واستعمالة في التواصل الشفهي والكتابي
كتابة قصة اكمال قصة كتابة قصة من الذكرة
اكتساب هدى النبي صلى الله عليه وسلم …
نحب الرياضه لانها تقوى اجسامنا وعضلاتنا
وقد اوصانا بها الاسلام فقال صلى الله عليه وسلم المومن القوى
خير واحب الى الله من المومن الضعيف وفي كل خير والرياضه
كما نجدها في التمرينات الرياضيه نجدها في الرمي والسباحة وركوب الخيل وغيرها
احاكي اسلوب دعاء لغوي
اسلوب دعاء من الاساليب التى لا تسغنى عنها فنحن ندعو لمن اسدى الينا معروفا
وندعو حين نطلب من شخص القيام بامر ما او الكف عن عمل ما هداك الله
اطال الله عمرك على طاعته جزاك الله خير اطعمك الله من ثمار الجنه
اختار مما سبق اسلوب دعاء مناسب للموقف واكمل عبارات التالية
..اعطيني القليم ياخي لاتوخر الصلاه عن وقتها.,,,
شكرا لك يا ابي على هذه الرحله,,سلمت يداك يا امي على هذا الطعام اللذيذ
امثل في جمله من إنشائي لما يأتي
أستخرج من النص فعلين ماضيين ومضار عين وامرين
اكملي الخريطة المعرفيه
حلوووو
أفهم و أحلل
في خدم المملكه العربيه السعوديه في عهد الملك سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله ثم اكتبهااا
اماطة مايؤذي الناس ويؤلمهم
عدم ازعاجالاخرين في اثناء اللعب
مجمع
ب
لغة البيان
مممممم
اذكر وتساءل
اضع الكلمة في جملة مفيدة حسب نوعها مسترشدابالحقل الاول
جميل لا يوجد خطأ 🙂😘
ثالثا
٥ صفحة ١٤
استخرج من النص فعلين ماضيين ومضارعين وأمرين واضعهما في جمل مفيده
يقصد نص لغة البيان
لماذا نحن هنا ها سوال صعب صعب 😭😭 + امزح معكم شكرا مره علي الاجابات
خير
ققفلل البرنامج
اسم
اداب الطعام
نحن لانفكر في شي ليس عندنا في كتب المدرسة
امثل في جملة من انشائي لما ياتي
الجدول التي
أولا
أختار المعنى. لأ نسب للسيا ق السا بق ثم أضعه في جملة تامة
اتعامل مع الكلمات التي عليها(ال)وأملأ الحقوق بما يناسب النموذج الاتي:
15
لغة البيان
12
ليش ما كتبتو ابحث في منجزات المملكة العربية السعودية في خدمة اللغة و الجواب حقها انا ما كتبت كل السؤال بس بعد كذا تأكدو
الفصل الثاني
٤
لغتي
استنتج من النص
اجتمع سؤال اربعه
التطبيق حلو
٤
الجمه التامه
غير
اختار المعني الانسب للسياق السابق ثم اضعه في جملة تامة
٦٦
فعل
بعد ان قرات النص قراءة صامتة اجيب عن الأسيله الأتلية
رقم 6
مدخل الوحده
اختار المعنى الانسب للسياق السابق ثم افي جملة تامة
فقه
البئر عميق ليس البحر عميق
من هو
تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتمممممممممممممممم
كيف ادخله
اصل الكلمة بمعناها المناسب
ليه ماتحطون رقم الصفحه
صن
اختار المعنى الأنسب
الاجوبه خاطئه وليست واضحه
. ليس لدي ثلاثه سطور وضع الى ثلاثه سطور. لدي فقط سطر واحد واضمك على صدري انهم حقا
٣١. ليس لدي ثلاثه سطور وضع الى ثلاثه سطور. ١٤. لدي فقط سطر واحد واضمك على صدري انهم حقا
اصل الكلمة بالمعنى المناسب
اختار المعنى الأنسب السباق ، ثم أضعه في جمله تامن:
بعد أن قرأت النص قراة صامتة اجيب الأسئلة الاتية
اختار المعنى الأنسب للسيق السياثم أضعه في جملة تا مة
اختارالمعنىالانسبللسياق
لغة البيان
الصفحه خطاء
أين النشيد الاول
لوظيفة النحوية الدرس الثاني 151
الوظيفه النحوية
ا
الفعل
ألأ سم الذي يدل على واحد يسمى
صفحته ١٦٠
حرف المشدد حرفان أو لهما ساكن
أطبق
اعبر عن المعاني الآتية بجمل فعلية
1. أكمل كما في المثال الأول
٢
أفهم وأجيب
٢اكمل الجمل الآتية بكلمات مبدوءة
اكتب الكلمات في الفرا غا ت عند سما عهها
4
الا فكار الفرعية
اقارن بين المدينة و القرية
أضع علا ية
ازكر بعض صفحات مدنها كما ذكره
اتفق خمسه من الاصداقاء للذهاب ألي حديقه الحيوان فإذا وصل سالم قبل سعيد وبعد خالد ووصل جمال وقبل قاسم وبعد سعيد فما هو ترتيب وصولهم الي لحديقه
اُحلِّلُ
ماذا
ما النحلتو
المكان الذي دار الحور فيه
ما في شي
لا ما في شي
صح
اعين الاجابة الصحيحة فما ياتي
لماذا
السلام
Old from Austen.
3
كثره الاخطاء
اعود