الفصول الدراسية
نشاط ٢–١ · صفحة ٣٤
«بالتعاون مع مجموعتك، ما أهمية الرخص المهنية لمستقبلك الوظيفي؟»
التقويم · صفحة ٣٥
«١) فرّق بين الميول المهنية والاتجاهات.»
نشاط ٢–٢ · نشاط ٢–٣ · صفحة ٣٧
«لكي يتمكن الفرد من إدارة ذاته عليه أن يفهم نقاط القوة في شخصيته ليستثمرها ونقاط الضعف ليحسنها. اكتب ثلاثاً من كل منها.»
نشاط ٢–٤ · صفحة ٣٨
«أي المسارات الآتية تناسب ميولك؟ وأيها لا يناسب؟ مع ذكر السبب.»
نشاط ٢–٥ · صفحة ٣٩
«من خلال دورك كطالب في المرحلة الثانوية تقوم بالعديد من الاتصالات، اذكر أمثلة لتلك الاتصالات.»
نشاط ٢–٦ · صفحة ٤٠
«أكمل الأجزاء المفقودة في النموذج الآتي:»
نشاط ٢–٧ · صفحة ٤١
«مفهوم مهارات التفاوض»
نشاط ٢–٨ · صفحة ٤٢
«تفاوضت جمعية أهلية لحماية البيئة مع ممثلي مدينة صناعية للحد من التلوث، مع ارتفاع تكلفة الالتزام بالمواصفات البيئية على المنشآت.»
التقويم (تابع) · صفحة ٤٣
«١) من وجهة نظرك ما أهمية السلوك الوظيفي في الحصول على وظيفة؟»؛ «٣) فرّق بين مهارة الاتصال ومهارة التفاوض.»
نشاط ٢–٩ · نشاط ٢–١٠ · صفحة ٤٥
«أمامك قائمة من العديد من أنواع ضغوط العمل، اقترح أمامها كيفية التعامل المناسب معها:»؛ «بصفتك قائد فريق السياحة بالمدرسة، نظّم مع فريقك عرضاً مرئياً لوفد زائر يتضمن معالم المملكة الأثرية المسجلة في اليونسكو. طبّق»
نشاط ٢–١١ · نشاط ٢–١٢ · صفحة ٤٧
«استناداً إلى خبراتك السابقة في حل المشكلات، اختر مشكلة ثم اتبع الخطوات الآتية في حلها:»
نشاط ٢–١٣ · صفحة ٤٨
«تقدم محمد، وهو طالب يحمل شهادة الثانوية العامة، لوظيفة سكرتير في مؤسسة خاصة بالرياض، وطُلب منه بعد المقابلة الالتحاق بدورات»
التقويم · صفحة ٤٩
«١) ما أهمية المهارات الوظيفية في سوق العمل السعودي؟»
نشاط ٢–١٤ · صفحة ٥١
«كتابة السيرة الذاتية باللغة العربية: في ضوء مكونات السيرة الذاتية، اكتب سيرتك الذاتية ثم اعرضها على معلم المادة وناقشها معه.»
التقويم · صفحة ٥٢
«١) فسّر أهمية كتابة السيرة الذاتية عند البحث عن وظيفة.»
نشاط ٢–١٥ · نشاط ٢–١٦ · صفحة ٥٤
«عُينت مسؤول توظيف في الموارد البشرية بإحدى الشركات الكبرى. طبّق مع مجموعتك أنواع المقابلات الشخصية مع المتقدمين للوظيفة المتاحة.»؛ «تحرص بعض المؤسسات على تنفيذ المقابلات الشخصية للمتقدمين لشغل وظيفة في أحد الفنادق الكبرى. من وجهة نظرك، ما الأسباب التي تدعو لذلك؟»
التقويم · صفحة ٥٥
«١. ما أهمية المقابلة لجهة التوظيف؟»؛ «٣. ما خطوات الاستعداد للمقابلة الشخصية الإلكترونية؟»
نشاط ٢–١٧ · صفحة ٥٨
«اكتب تقريرًا عن تطوعك لمدة يوم واحد في إحدى الفرص المعروضة بالمنصة الوطنية للعمل التطوعي، يتضمن الجهة والتاريخ والنوع والهدف»
التقويم · صفحة ٥٩
«١. ما المتطلبات الوظيفية لسوق العمل؟»؛ «٣. من وجهة نظرك، ما أهمية تحديد الهدف الوظيفي؟»
المشروع الأول · المشروع الثاني · صفحة ٦٠
«قدّم مثالًا لتفاوض فريق يمثل رجال الأمن مع فريق من الطلبة للالتزام بقيم السلامة المرورية.»؛ «اختر إعلان وظيفة يلائم مسارك التعليمي، وحدد المهارات والاختبارات، واكتب سيرة ذاتية تجريبية مناسبة.»
حل الوحدة الثانية: المهارات الوظيفية والسلوك الوظيفي · الصفحات 31–60 · طبعة ١٤٤٨هـ
يشمل الميول المهنية، والسلوك والمهارات الوظيفية، والسيرة الذاتية، والمقابلة الشخصية، والبحث عن وظيفة.
