الفصول الدراسية
حل أسئلة وتمارين صفحة 52
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 52، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 54
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 54، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 55
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 55، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 56
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 56، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 57
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 57، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 58
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 58، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 59
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 59، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 60
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 60، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 61
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 61، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 62
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 62، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 63
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 63، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 64
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 64، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 65
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 65، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 66
المطلوب تحديد العمر الأكثر ظهورا بين لاعبي الفريق من التمثيل بالنقاط نفسه.
- ننظر إلى أطول عمود من الإشارات في التمثيل.
- أطول عمود يقع فوق العدد ٢٦ وفيه سبع إشارات.
- لا يوجد عمود آخر يبلغ هذا الارتفاع.
الإجابة: العمر الأكثر ظهورا هو ٢٦ سنة (سبعة لاعبين).
الشرح: أكثر القيم ظهورا في مجموعة بيانات يسمى المنوال، وفي التمثيل بالنقاط يظهر مباشرة على شكل أطول عمود.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 66، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 67
الشرح: هذا نشاط جمع بيانات حقيقي، وقيمته في التدرب على الخطوات لا في الوصول إلى رقم بعينه.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 67، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 68
الشرح: التمثيل بالخطوط هو المناسب هنا لأن العمر كمية تتغير باستمرار، وميل الخط يحكي سرعة النمو: كلما زاد الميل زادت سرعة الزيادة.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 68، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 69
الشرح: عند تباعد القيم يفضل تكوين فئات متساوية الطول بدل صف لكل سعر، وإلا امتد الجدول بلا فائدة.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 69، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 70
الشرح: المتوسط الحسابي نقطة توازن للبيانات: ما يزيد عن الخط في عمود ينقص منه في عمود آخر بالقدر نفسه.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 70، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 71
الشرح: عند إيجاد المتوسط الحسابي تحسب جميع قيم البيانات حتى إن كانت إحداها صفرا، لأن صاحب الصفر فرد من المجموعة.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 71، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 72
الشرح: القيمة المتطرفة تجذب المتوسط الحسابي نحوها لأن المتوسط يقسم المجموع كله، فقيمة واحدة كبيرة تضخم المجموع.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 72، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 73
المطلوب إيجاد المتوسط الحسابي لدرجات عبير النهائية من التمثيل بالأعمدة.
| المادة | لغتي | رياضيات | علوم | الدراسات الاجتماعية | الدراسات الإسلامية |
|---|---|---|---|---|---|
| الدرجة | ٨٤ | ٩٠ | ٨٦ | ٩٣ | ٨٧ |
- المجموع: ٨٤ + ٩٠ = ١٧٤، و١٧٤ + ٨٦ = ٢٦٠، و٢٦٠ + ٩٣ = ٣٥٣، و٣٥٣ + ٨٧ = ٤٤٠.
- عدد المواد: ٥.
- المتوسط: ٤٤٠ ÷ ٥ = ٨٨.
الإجابة: المتوسط الحسابي ٨٨ درجة.
الشرح: المتوسط الحسابي للدرجات هو المعدل، ويقع دائما بين أصغر درجة وأكبرها، وهذا اختبار سريع لصحة الإجابة.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 73، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 74
الشرح: الخيارات في هذا السؤال متقاربة (٩ و١٠ و١١ و١٤)، وكلها قيم موجودة في الرسم عدا الإجابة الصحيحة، فلا يصح التخمين.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 74، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 75
الشرح: ترتيب البيانات خطوة لا غنى عنها قبل إيجاد الوسيط، وأي خلل في الترتيب يفسد الوسيط كله.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 75، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 76
الشرح: الوسيط يعتمد على الموقع بعد الترتيب، والمنوال يعتمد على التكرار ولا علاقة له بالترتيب، فقد يختلفان كثيرا كما هنا.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 76، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
إجابة السؤال (د) — صفحة ٧٧
الإجابة الصحيحة: (د) المدى هو ١٢ هدفًا.
أكبر قيمة ١٢ وأصغر قيمة ٠؛ إذن المدى = ١٢ − ٠ = ١٢.
الشرح: كل خيار يشير إلى مقياس مختلف، فالطريق الأضمن حساب المقاييس الأربعة أولا ثم مطابقتها بالخيارات.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٢: الإحصاء والتمثيلات البيانية، الدرس ٢-٥: الوسيط والمنوال والمدى، «كرة اليد»، صفحة ٧٧، السؤال (د).
حل أسئلة وتمارين صفحة 78
الشرح: قد يتساوى الوسيط والمنوال بالمصادفة كما هنا، وهذا لا يعني أنهما شيء واحد.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 78، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 79
الشرح: قراءة القيم من التمثيل بالخطوط تكون عند النقاط المعلمة فقط، لا عند أي موضع على الخط.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 79، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 80
الشرح: الخياران (ب) و(د) يذكران العدد ١٣٦ نفسه لكن بمقياسين مختلفين: أحدهما متوسط والآخر منوال، والتمييز بينهما هو المطلوب.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 80، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 81
الشرح: عبارة «مثلي» تعني ضعفين، و«ثلاثة أمثال» تعني ثلاثة أضعاف، والخلط بينهما يقلب الإجابة.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 81، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 82
الشرح: الخيار (أ) ٧٥ هو المنوال، والخيار (ب) ٨٣ هو المتوسط، والسؤال يطلب المتوسط.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 82، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
حل أسئلة وتمارين صفحة 83
الشرح: المجهول هنا هو الكل (عدد الطلاب)، والمعلوم هو الجزء وعدد الأجزاء، فالعلاقة قسمة.
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، صفحة 83، «حل أسئلة وتمارين الصفحة كاملة»؛ وتظهر أرقام الأسئلة وإجاباتها في الصورة المحلولة.
الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية · الصفحات ٥٢ – ٨٣ · طبعة ١٤٤٨هـ
ينتقل تلميذ الصف السادس في هذا الفصل من العدد المجرد إلى البيانات التي تصف الواقع: خطة إنشاء الجدول، ثم التمثيل بالأعمدة وبالخطوط وبالنقاط.
وفي نصفه الثاني يدخل مقاييس النزعة المركزية: المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال والمدى، بخطوات الحل لا بنواتجه وحدها.
حتى انا احب سنشي كودو المتحري الذكي ونا زي كلامكي بظبط والله
أنا احب حلول
اللهم إني أستودعك قلبي فهو من خلقك فلا تجعلني في أي مشكلة ولا سوء لي في الدنيا والاخره يارب العالمين
يا سلام
تدرون انه استأذتنا إذا حليت من حلول تهزأ فيني وتقول انت تنقشين الحل من كل مكان وتقول انا ما عمري قد حليت من حلول وهي اصلا تشغل البروجكتر وحاطه رجل على رجل وتخلينا ننقل على السبورة 🥵🥵🥵🥵🥵🥵
ماشاءالله حلو التطبيق
من المفترض ان يكون خدمته مو خبرته هذا الخطأ لقيته في سؤال ٩ صفحة ١٨
وش دخلك إذا ما يعرفون يمكن عندهم مشاك في الكتابه
من يحب المحقق كونان المتحري الذكي انا اي تطبيق يحط شي به كونان علا طول اطلبة
في قوت قم للطموح
اجتهدو لمستقبلكم يا شبااااااب علشان تحقون طموحاتكم واهدافكم حققو المستحيل يا جيل المستقبل
حلول مره مره كويس يساعد كثير في كل شيء
اختصرو🙂
خلاص لو سمحتو خلاص خلاص راح اسوي اختصار
خلاص اوك راح نختصر بعد الاجازه
مو نفس كتابي
لو سمحتو ياليت أنكم تختصرون بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز😇😇🤗🤗❤️🔥❤️🔥🎀
مره تعبت الصدق الواجبات ضاغطين علينا المدرسه متخيلين واجبات منصه وواجبات كتاب نكتب الرياضيات خمس صفحات كامله وحلول م يرحم مليون كلام اكتب و ناخذ كثير واجبات و الرقميه عندنا تطبيق اخخ تعبت
يخي ما يشتغل
البرنمج حلو و فخم بس اختصروووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو
اشوف ان حلول لازم يختصرون
أول شي صوت ثاني، شي لأبولو ثالث شي القرار رابع شي صنعااء
سادس رياضيات تدريب المسائل
ياخي اختصروووووووووو مليون مره نقول اختصرو
مافي حل
منجد والله
حبيبتي بكرا تكبر واروح المدسه