الفصول الدراسية
المطويات: منظم أفكار صفحة ١٣٨
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، المطويات: منظم أفكار، «الكسور الاعتيادية والكسور العشرية: اعمل هذه المطوية لتساعدك على تنظيم ملاحظاتك. مبتدئاً…».
التهيئة — اختبار سريع · حلل كلاً من الأعداد الآتية إلى عواملها الأولية: · اكتب كلاً من الكسور العشرية الآتية بالصيغة القياسية: صفحة ١٣٩
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، التهيئة، «لكل من الأعداد في المسائل (١–٤)، اختر ما تقبل القسمة عليه من بين الأعداد (٢، ٣، ٤، ٥، ٦، ٩،…».
القاسم المشترك الأكبر — نشاط · تحقق من فهمك صفحة ١٤٠
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، القاسم المشترك الأكبر، «من شارك في نشاط القراءة فقط؟».
القاسم المشترك الأكبر — تحقق من فهمك · اختر طريقتك صفحة ١٤١
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، القاسم المشترك الأكبر، «أوجد (ق.م.أ) لكل مجموعة أعداد مما يأتي:».
القاسم المشترك الأكبر — تحقق من فهمك · تأكد صفحة ١٤٢
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، القاسم المشترك الأكبر، «إذا باعت العقود بالسعر نفسه، فما أعلى سعر يمكن أن تكون قد حددته للعقد الواحد؟».
القاسم المشترك الأكبر — تدرب وحل المسائل · أوجد (ق.م.أ) لكل مجموعة أعداد مما يأتي: · صور · تسوق · أوجد ثلاثة أعداد يكون القاسم المشترك الأكبر لها: · لعب · مسائل مهارات التفكير العليا صفحة ١٤٣
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، القاسم المشترك الأكبر، «حدد القواسم المشتركة لكل مجموعة أعداد مما يأتي:».
القاسم المشترك الأكبر — تدريب على اختبار · مراجعة تراكمية · الاستعداد للدرس اللاحق صفحة ١٤٤
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، القاسم المشترك الأكبر، «أوجد القاسم المشترك الأكبر للأعداد: ٢٨، ٤٢، ٧٠».
استكشاف: الكسور المتكافئة — تحقق من فهمك صفحة ١٤٥
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، استكشاف: الكسور المتكافئة، «استعمل قطع العد لتكتب ٣ كسور مكافئة لكل كسر من الكسور الآتية:».
استكشاف: الكسور المتكافئة — تحقق من فهمك · حلل النتائج صفحة ١٤٦
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، استكشاف: الكسور المتكافئة، «استعمل قطع العد لتعطي كسراً أبسط يكافئ كلاً مما يأتي:».
تبسيط الكسور الاعتيادية — استعد صفحة ١٤٧
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، تبسيط الكسور الاعتيادية، «ما عدد الطيور الموجودة في المحل؟».
تبسيط الكسور الاعتيادية — تحقق من فهمك · اختر طريقتك! صفحة ١٤٨
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، تبسيط الكسور الاعتيادية، «اكتب عدداً مناسباً في ■؛ ليصبح الكسران متكافئين:».
تبسيط الكسور الاعتيادية — تحقق من فهمك · تأكد صفحة ١٤٩
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، تبسيط الكسور الاعتيادية، «تجارة: لدى تاجر سيارات ١٢ سيارة، باع منها ٦ سيارات. اكتب الكسر الدال على عدد السيارات التي…».
تبسيط الكسور الاعتيادية — تدرب، وحل المسائل · مسائل مهارات التفكير العليا صفحة ١٥٠
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، تبسيط الكسور الاعتيادية، «اكتب عدداً مناسباً مكان ■؛ ليصبح الكسران متكافئين:».
تبسيط الكسور الاعتيادية — تدريب على اختبار · مراجعة تراكمية · الاستعداد للدرس اللاحق صفحة ١٥١
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، تبسيط الكسور الاعتيادية، «قرأ علي ٤ ٥ قصة قصيرة. الطالب حمد سعيد عمر بلال مقدار ما قرأ ١ ٢ ١٢ ١٥ ٤ ١٠ ١٨ ٢٠ فأي طالب…».
الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية — نشاط · أنشئ نموذجاً يمثل كلاً من الأعداد الآتية: صفحة ١٥٢
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية، «أنشئ نموذجاً يمثل العدد ١ ١ ٤».
الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية — تحقق من فهمك · تأكد صفحة ١٥٣
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية، «سفن: يبلغ طول أضخم سفينة في العالم ٤٥٨ متراً، ويمكنها أن تحمل ٤ ١ ٥ ملايين برميل من النفط.…».
الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية — تأكد · تدرب، وحل المسائل · مسائل مهارات التفكير العليا صفحة ١٥٤
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية، «اكتب الكسور غير الفعلية الآتية في صورة عدد كسري أو عدد كلي:».
الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية — تدريب على اختبار · مراجعة تراكمية · أوجد (ق.م.أ) لكل مجموعة أعداد مما يأتي: · رتب الكسور العشرية · الاستعداد للدرس اللاحق صفحة ١٥٥
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية، «أي كسر غير فعلي مما يأتي لا يكافئ عدداً كسرياً في الجدول أدناه؟ قلم الطالب يوسف سعيد تركي…».
خطة حل المسألة: إنشاء قائمة منظمة — حلل الخطة صفحة ١٥٦
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، خطة حل المسألة: إنشاء قائمة منظمة، «حلل التراتيب الـ٢٤ المختلفة، وهل توافق على هذه الخيارات الممكنة أم لا؟ وضح إجابتك.».
خطة حل المسألة: إنشاء قائمة منظمة — مسائل متنوعة صفحة ١٥٧
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، خطة حل المسألة: إنشاء قائمة منظمة، «قمصان: يبيع محل أنواعاً من القمصان بحسب الخيارات الآتية: القياس اللون الشكل صغير أبيض كم…».
اختبار منتصف الفصل صفحة ١٥٨
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، اختبار منتصف الفصل، «حدد القواسم المشتركة لكل مجموعة أعداد مما يأتي:».
المضاعف المشترك الأصغر — نشاط · تحقق من فهمك صفحة ١٥٩
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، المضاعف المشترك الأصغر، «أي نواتج الضرب في ٢ كانت نواتج للضرب في ٣ أيضاً؟».
المضاعف المشترك الأصغر — تحقق من فهمك صفحة ١٦٠
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، المضاعف المشترك الأصغر، «أوجد (م.م.أ) لكل مجموعة أعداد مما يأتي:».
المضاعف المشترك الأصغر — تأكد · تدرب، وحل المسائل · مسائل مهارات التفكير العليا صفحة ١٦١
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، المضاعف المشترك الأصغر، «حدد المضاعفات المشتركة الثلاثة الأولى لكل مجموعة أعداد مما يأتي:».
المضاعف المشترك الأصغر — تدريب على اختبار · مراجعة تراكمية · الاستعداد للدرس اللاحق صفحة ١٦٢
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، المضاعف المشترك الأصغر، «في محل لبيع الأدوات المنزلية، يوجد كل ٦ فناجين قهوة في عبوة ويوجد كل ٨ أكواب ماء في عبوة.…».
مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها — نشاط صفحة ١٦٣
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها، «أي الكسرين أكبر؟».
مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها — تحقق من فهمك صفحة ١٦٤
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها، «قارن بين كل من الكسرين فيما يأتي مستعملاً ( ، =):».
مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها — تحقق من فهمك · تأكد صفحة ١٦٥
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها، «يمشي كل من عادل ونادر وسامي ١ ٣ كلم ، ١ ٦ كلم ، ٤ ٥ كلم يومياً على الترتيب. فأي قائمة مما…».
مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها — تدرب، وحل المسائل · مسائل مهارات التفكير العليا صفحة ١٦٦
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها، «قارن بين كل من الكسرين فيما يأتي مستعملاً (>، <، =):».
مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها — تدرب على اختبار · مراجعة تراكمية · الاستعداد للدرس اللاحق صفحة ١٦٧
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها، «أي مما يأتي صحيح بالنسبة للكسر ٢ ٣ ٤ ؟».
كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية — استعد صفحة ١٦٨
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية، «اكتب الكسر العشري الدال على طلاب الصف الثالث بالصيغة اللفظية.».
كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية — تحقق من فهمك صفحة ١٦٩
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية، «اكتب الكسور العشرية الآتية في صورة كسور اعتيادية في أبسط صورة:».
كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية — تأكد · تدرب، وحل المسائل · مسائل مهارات التفكير العليا صفحة ١٧٠
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية، «اكتب الكسور العشرية الآتية في صورة كسور اعتيادية أو عدد كسري في أبسط صورة:».
كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية — تدريب على اختبار · مراجعة تراكمية · الاستعداد للدرس اللاحق صفحة ١٧١
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية، «ظلل سعود ٠,٢٥ من الشكل أدناه. راجع الشكل المظلل المثلث في السؤال ٢٨ في كتاب الطالب ص١٧١. أي…».
كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية — استعد · تحقق من فهمك صفحة ١٧٢
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية، «اكتب الكسر العشري المكافئ للكسر ٣ ١٠».
كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية — اختر طريقتك! صفحة ١٧٣
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية، «اكتب كلاً من الكسور الاعتيادية الآتية في صورة كسور عشرية:».
كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية — تحقق من فهمك · تأكد · تدرب وحل المسائل صفحة ١٧٤
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية، «سكان: يبلغ معدل الكثافة السكانية في المملكة العربية السعودية ١٢ ٢ ٥ شخصاً لكل كيلومتر مربع…».
كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية — تدرب وحل المسائل · تطبيقات · قياسات · مسائل مهارات التفكير العليا · تبرير · تحد ومسألة مفتوحة · اكتب صفحة ١٧٥
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية، «قارن بين كل من الكسرين فيما يأتي مستعملاً ( ، =):».
كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية — تدريب على اختبار · مراجعة تراكمية صفحة ١٧٦
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية، «أي كسر عشري مما يأتي يمثل الجزء المظلل؟».
اختبار الفصل صفحة ١٧٧
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، اختبار الفصل، «أوجد القواسم المشتركة للعددين ٣٦، ٥٤».
الاختبار التراكمي (٤) — الجزء١: اختيار من متعدد صفحة ١٧٨
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، الاختبار التراكمي (٤)، «أوجد القاسم المشترك الأكبر للأعداد ١٦، ٢٤، ٤٠ أ ) ٢ جـ ) ٤ ب ) ٨ د ) ٤٠».
الاختبار التراكمي (٤) صفحة ١٧٩
المرجع: الرياضيات، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٤: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية، الاختبار التراكمي (٤)، «ما ناتج ضرب ١٣,٨ × ١,٠٢ ؟».
الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية · الصفحات ١٣٨ – ١٧٩ · طبعة ١٤٤٨هـ
يتناول الفصل القواسم والمضاعفات المشتركة، وتبسيط الكسور الاعتيادية ومقارنتها، والأعداد الكسرية، والتحويل بين الكسور الاعتيادية والعشرية.
يجنن وانصح 😭😭👍
كيف أحب لي بنتي 🎂🎉🤣✅😘🎆ج
دفعه 2027 اختصرو دفعه 2027
في إعلانات.
لأكن يسعدني فدرس
اليش كذا
🌹😘😍🌹😘😍🌹😘😍🌹😘😍🌹😘😍💗💗💗🌹😘😍
موصعب
شوضعكم تكتبون تاج راسكم ومدري وش ياخي انقدو على انفسكم شويي
مرح انا من مواليده 2010
نبي اختصار وش ذا
لحد يقول اختصر لحد يقول
لا
نبي اختصار لوسمحتو بليييييييز
اجيال الدوادمي تسلم عليكم😮💨
ليش مزودينها اختصرو من امكم سهله و الدراسه كريييييييههههه المهم
من مهتم للاكل؟ انا أموت فيه اكل في اليوم لا نهائي وفي المدرسه اخذ 4صامولي وعشره ريال انا مشفوووووووووحه👽🇸🇦✨
نبييييييي اختصاررر😔
والله اني ما حليت شي دوبي احللل
ههههههههههههههههههههههههههههههههه
انا مدرسه 370دفعه2026خرجات سادس اللهم لا حسد
سلام عليكم
مره صعب و طلاسم وماقلي ثاني شي من أخترع رياضيات حسبي الله ونعم الوكيل 🤲🫠
ياخييي نبي اختصارر
الرجاء عدم كتابة أي تعليق
فقط الاشياء المهمة وبسبب
هاذه التعليقات التي ليست جيده
ليس هناك اي اختصار بسبب الازعاج
نبي اختصارررر
علي اختبارررر
نبي اختصارررر