مدخل الوحدة الثانية: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٥٣

يمهد المدخل لقيم الصداقة وحسن الجوار، ويربط الصور بالمواقف اليومية؛ استخرج السلوك الحسن والمفردات الرئيسة.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «مدخل الوحدة الثانية: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٥٣.
دليل الوحدة الثانية: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٥٤

يعرض الدليل نصوص الوحدة ومهاراتها؛ استخدمه خريطة لمعرفة أنشطة الاستماع والقراءة والتراكيب والكتابة المستهدفة.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «دليل الوحدة الثانية: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٥٤.
نشاطات تمهيدية: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٥٥

تساعد الأنشطة على تمييز أسماء الأصدقاء والجيران ومقاطع الكلمات؛ لاحظ المثال ثم كوّن الكلمات واقرأها بوضوح.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نشاطات تمهيدية: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٥٥.
نص الاستماع: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٥٦

ركز أثناء الاستماع على مواقف المساعدة والزيارة وحسن التعامل، ثم اربط كل حدث بصورته وأجب بحسب ما سمعته.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نص الاستماع: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٥٦.
نص الاستماع: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٥٧

ركز أثناء الاستماع على مواقف المساعدة والزيارة وحسن التعامل، ثم اربط كل حدث بصورته وأجب بحسب ما سمعته.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نص الاستماع: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٥٧.
نص الاستماع: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٥٨

ركز أثناء الاستماع على مواقف المساعدة والزيارة وحسن التعامل، ثم اربط كل حدث بصورته وأجب بحسب ما سمعته.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نص الاستماع: أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٥٨.
النشيد: الجار والصديق — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٥٩

اقرأ النشيد بإيقاع واضح، واستخرج الصفات التي تدل على حسن الجوار والصداقة، ثم اربطها بالسلوك اليومي.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «النشيد: الجار والصديق — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٥٩.
الدرس الأول: الصديقان — قراءة النص — صفحة ٦٠

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — قراءة النص»، صفحة ٦٠.
الدرس الأول: الصديقان — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٦١

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٦١.
الدرس الأول: الصديقان — الفهم والاستيعاب — صفحة ٦٢

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — الفهم والاستيعاب»، صفحة ٦٢.
الدرس الأول: الصديقان — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٦٣

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٦٣.
الدرس الأول: الصديقان — الأداء القرائي — صفحة ٦٤

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — الأداء القرائي»، صفحة ٦٤.
الدرس الأول: الصديقان — التراكيب اللغوية — صفحة ٦٥

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — التراكيب اللغوية»، صفحة ٦٥.
الدرس الأول: الصديقان — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٦٦

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٦٦.
الدرس الأول: الصديقان — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٦٧

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٦٧.
الدرس الأول: الصديقان — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٦٨

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٦٨.
الدرس الأول: الصديقان — الرسم الكتابي — صفحة ٦٩

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — الرسم الكتابي»، صفحة ٦٩.
الدرس الأول: الصديقان — التعبير — صفحة ٧٠

تتبع موقف الصديقين ونتيجته، وحدد صفات الصديق الجيد، ثم طبّق تدريبات الفهم والمفردات والتراكيب والخط والتعبير.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الأول: الصديقان — التعبير»، صفحة ٧٠.
الدرس الثاني: الجار الصغير — قراءة النص — صفحة ٧١

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — قراءة النص»، صفحة ٧١.
الدرس الثاني: الجار الصغير — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٧٢

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٧٢.
الدرس الثاني: الجار الصغير — الفهم والاستيعاب — صفحة ٧٣

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — الفهم والاستيعاب»، صفحة ٧٣.
الدرس الثاني: الجار الصغير — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٧٤

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٧٤.
الدرس الثاني: الجار الصغير — الأداء القرائي — صفحة ٧٥

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — الأداء القرائي»، صفحة ٧٥.
الدرس الثاني: الجار الصغير — التراكيب اللغوية — صفحة ٧٦

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — التراكيب اللغوية»، صفحة ٧٦.
الدرس الثاني: الجار الصغير — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٧٧

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٧٧.
الدرس الثاني: الجار الصغير — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٧٨

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٧٨.
الدرس الثاني: الجار الصغير — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٧٩

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٧٩.
الدرس الثاني: الجار الصغير — الرسم الكتابي — صفحة ٨٠

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — الرسم الكتابي»، صفحة ٨٠.
الدرس الثاني: الجار الصغير — التعبير — صفحة ٨١

يعرض الدرس موقفًا في مساعدة الجار؛ استخرج الفكرة والسلوك الحسن، ثم طبق المهارات اللغوية والكتابية بحسب النموذج.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: الجار الصغير — التعبير»، صفحة ٨١.
التقويم التجميعي (2): أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٨٢

يراجع التقويم مهارات الوحدة الثانية؛ اقرأ النص أو المثال، وحدد القاعدة المطلوبة، ثم تحقق من إجابات جميع الفروع.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التقويم التجميعي (2): أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٨٢.
التقويم التجميعي (2): أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٨٣

يراجع التقويم مهارات الوحدة الثانية؛ اقرأ النص أو المثال، وحدد القاعدة المطلوبة، ثم تحقق من إجابات جميع الفروع.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التقويم التجميعي (2): أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٨٣.
التقويم التجميعي (2): أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٨٤

يراجع التقويم مهارات الوحدة الثانية؛ اقرأ النص أو المثال، وحدد القاعدة المطلوبة، ثم تحقق من إجابات جميع الفروع.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التقويم التجميعي (2): أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٨٤.
التقويم التجميعي (2): أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٨٥

يراجع التقويم مهارات الوحدة الثانية؛ اقرأ النص أو المثال، وحدد القاعدة المطلوبة، ثم تحقق من إجابات جميع الفروع.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التقويم التجميعي (2): أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٨٥.
التقويم التجميعي (2): أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٨٦

يراجع التقويم مهارات الوحدة الثانية؛ اقرأ النص أو المثال، وحدد القاعدة المطلوبة، ثم تحقق من إجابات جميع الفروع.
المرجع: لغتي، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التقويم التجميعي (2): أصدقائي وجيراني — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٨٦.
الوحدة الثانية: أَصْدِقَائِي وَجِيرَانِي · الصفحات ٥٤ – ٨٦ · طبعة ١٤٤٨هـ
وحدة عن الصداقة وحق الجار، فيها نشيد الجار والصديق ودرسا الصديقان والجار الصغير والتقويم التجميعي الثاني.
كيف اللي تاكل حق علوش Missinذىبىىب
👍
ما شاء الله مره حلو ويهبل كمان
والله مره يعلم
مره حلو حلول احبكوم❤️
حاول مره احبه بس فيه اخطأ ياريت ياعدلونها❤️❤️
حلول مره حلو♥️♥️أحب حلول
طلال
اختصروووووووووا اختصروووووا ختصرووووا يا حلول بليز جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻
تالا
احبك.
حلول
حلوه
حلوه
حلول
التطبيق جميل💪 ولاكن في بعض الأخطاء 🥲اتمنى تعديلها 🫣وهو السبب في النقص كتير من الدرجات🥵ولا اقص ماده او صفحه معينه بل بلا استثناء😪
🥳 الاختبار
💗💗💗💗😍😍💗احب حلول عيد الفطر السعيد
انا احب حلول مره أن ساعدني بحل. اللتي والعلوم والرضايات
حلول مره حلو
حل سهل
الصراحه حلول ساعدني بأشياء كثيره من ونا صغيره حتا الحين😊
يوههه هوه. ذكريات انا احب جاري لانه جوري. عيونه يعو. ويا اللللله
استاذ عمر ثاني اولى
مره حلو
هـلا😍🥹🎶
حتو