الفصول الدراسية
حل الفصل الأول: الخلايا — صفحة ٢٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٠، السؤال/النشاط ١، «الفصل الأول: الخلايا».
حل مفردات الفصل الأول: الخلايا — صفحة ٢١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢١، السؤال/النشاط ١، «مفردات الفصل الأول: الخلايا».
حل الدرس الأول: نظرية الخلية — صفحة ٢٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٢، السؤال/النشاط ١، «الدرس الأول: نظرية الخلية».
حل الفلين، العين المجردة، الملاحظة — صفحة ٢٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٣، السؤال/النشاط ١، «الفلين، العين المجردة، الملاحظة».
حل كيف اكتشفت الخلايا؟ — صفحة ٢٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٤، السؤال/النشاط ١، «كيف اكتشفت الخلايا؟».
حل نظرية الخلية، هوك، براون — صفحة ٢٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٥، السؤال/النشاط ١، «نظرية الخلية، هوك، براون».
حل أنسجة، عضلي، ضام — صفحة ٢٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٦، السؤال/النشاط ١، «أنسجة، عضلي، ضام».
حل خلية، نسيج، عضو — صفحة ٢٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٧، السؤال/النشاط ١، «خلية، نسيج، عضو».
حل مكونات الخلية، بروتينات، دهون — صفحة ٢٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٨، السؤال/النشاط ١، «مكونات الخلية، بروتينات، دهون».
حل مفردات، نسيج، خلايا متشابهة — صفحة ٢٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٩، السؤال/النشاط ١، «مفردات، نسيج، خلايا متشابهة».
حل خاصية أسموزية، تركيز أملاح، انكماش — صفحة ٣٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٠، السؤال/النشاط ١، «خاصية أسموزية، تركيز أملاح، انكماش».
حل بطاطس، ماء عذب، انتفاخ — صفحة ٣١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣١، السؤال/النشاط ١، «بطاطس، ماء عذب، انتفاخ».
حل الدرس الثاني: الخلية النباتية والخلية الحيوانية — صفحة ٣٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٢، السؤال/النشاط ١، «الدرس الثاني: الخلية النباتية والخلية الحيوانية».
حل إلوديا، شريحة، ملقط — صفحة ٣٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٣، السؤال/النشاط ١، «إلوديا، شريحة، ملقط».
حل مقارنة الخلايا النباتية والخلايا الحيوانية — صفحة ٣٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٤، السؤال/النشاط ١، «مقارنة الخلايا النباتية والخلايا الحيوانية».
حل جدار خلوي، غشاء بلازمي، سيتوبلازم — صفحة ٣٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٥، السؤال/النشاط ١، «جدار خلوي، غشاء بلازمي، سيتوبلازم».
حل وظائف الخلايا والخاصية الأسموزية — صفحة ٣٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٦، السؤال/النشاط ١، «وظائف الخلايا والخاصية الأسموزية».
حل نشاط، كيس شاي، ماء دافئ — صفحة ٣٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٧، السؤال/النشاط ١، «نشاط، كيس شاي، ماء دافئ».
حل بناء ضوئي، ثاني أكسيد الكربون، ماء — صفحة ٣٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٨، السؤال/النشاط ١، «بناء ضوئي، ثاني أكسيد الكربون، ماء».
حل نقل نشط، نقل سلبي، طاقة — صفحة ٣٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٩، السؤال/النشاط ١، «نقل نشط، نقل سلبي، طاقة».
حل فضلات، جيب، غشاء بلازمي — صفحة ٤٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٠، السؤال/النشاط ١، «فضلات، جيب، غشاء بلازمي».
حل مفردات، نقل نشط، طاقة — صفحة ٤١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤١، السؤال/النشاط ١، «مفردات، نقل نشط، طاقة».
حل فرضية، خميرة، سكر — صفحة ٤٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٢، السؤال/النشاط ١، «فرضية، خميرة، سكر».
حل بروموثايمول، فقاعات، ثاني أكسيد الكربون — صفحة ٤٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٣، السؤال/النشاط ١، «بروموثايمول، فقاعات، ثاني أكسيد الكربون».
حل مفردات، عضو، نسيجان — صفحة ٤٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٤، السؤال/النشاط ١، «مفردات، عضو، نسيجان».
حل نظرية الخلية، هوك، براون — صفحة ٤٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٥، السؤال/النشاط ١، «نظرية الخلية، هوك، براون».
حل هوك، فلين، خلية — صفحة ٤٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٦، السؤال/النشاط ١، «هوك، فلين، خلية».
حل ذبول، فقد الماء، امتصاص — صفحة ٤٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٧، السؤال/النشاط ١، «ذبول، فقد الماء، امتصاص».
حل الفصل الثاني: الخلية والوراثة — صفحة ٤٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٨، السؤال/النشاط ١، «الفصل الثاني: الخلية والوراثة».
حل مفردات الفصل الثاني: الخلية والوراثة — صفحة ٤٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٩، السؤال/النشاط ١، «مفردات الفصل الثاني: الخلية والوراثة».
حل الدرس الأول: انقسام الخلايا — صفحة ٥٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٠، السؤال/النشاط ١، «الدرس الأول: انقسام الخلايا».
حل نشاط استقصائي، مجهر، شرائح — صفحة ٥١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥١، السؤال/النشاط ١، «نشاط استقصائي، مجهر، شرائح».
حل دورة الخلية — صفحة ٥٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٢، السؤال/النشاط ١، «دورة الخلية».
حل دورة الخلية، أتتبع، نمو — صفحة ٥٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٣، السؤال/النشاط ١، «دورة الخلية، أتتبع، نمو».
حل الانقسام المتساوي — صفحة ٥٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٤، السؤال/النشاط ١، «الانقسام المتساوي».
حل أقرأ الشكل، الانقسام المتساوي، الكروموسومات — صفحة ٥٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٥، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الشكل، الانقسام المتساوي، الكروموسومات».
حل الانقسام المنصف — صفحة ٥٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٦، السؤال/النشاط ١، «الانقسام المنصف».
حل نشاط، أتفحص، صور — صفحة ٥٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٧، السؤال/النشاط ١، «نشاط، أتفحص، صور».
حل أقرأ الجدول، العمر المتوقع، مدة الحياة — صفحة ٥٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٨، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الجدول، العمر المتوقع، مدة الحياة».
حل المفردات، دورة الخلية، تعويض — صفحة ٥٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٩، السؤال/النشاط ١، «المفردات، دورة الخلية، تعويض».
حل قراءة علمية: السرطان خلل في دورة الخلية — صفحة ٦٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٠، السؤال/النشاط ١، «قراءة علمية: السرطان خلل في دورة الخلية».
حل أكتب عن، السبب والنتيجة، دورة منتظمة — صفحة ٦١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦١، السؤال/النشاط ١، «أكتب عن، السبب والنتيجة، دورة منتظمة».
حل الدرس الثاني: الوراثة والصفات — صفحة ٦٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٢، السؤال/النشاط ١، «الدرس الثاني: الوراثة والصفات».
حل نشاط استقصائي، صفات موروثة، الإبهام — صفحة ٦٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٣، السؤال/النشاط ١، «نشاط استقصائي، صفات موروثة، الإبهام».
حل الوراثة — صفحة ٦٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٤، السؤال/النشاط ١، «الوراثة».
حل حقيقة أم رأي، سلوك موروث، غريزة — صفحة ٦٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٥، السؤال/النشاط ١، «حقيقة أم رأي، سلوك موروث، غريزة».
حل كيف تورث الصفات؟ — صفحة ٦٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٦، السؤال/النشاط ١، «كيف تورث الصفات؟».
حل نشاط، ألاحظ، كوز الذرة — صفحة ٦٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٧، السؤال/النشاط ١، «نشاط، ألاحظ، كوز الذرة».
حل أقرأ الصورة، مخطط السلالة، غمازات — صفحة ٦٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٨، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الصورة، مخطط السلالة، غمازات».
حل المفردات، الجينات، تراكيب — صفحة ٦٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٩، السؤال/النشاط ١، «المفردات، الجينات، تراكيب».
حل أكتب عن، كتابة توضيحية، تحسين المحاصيل — صفحة ٧٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧٠، السؤال/النشاط ١، «أكتب عن، كتابة توضيحية، تحسين المحاصيل».
حل المفردات، الوراثة، انتقال الصفات — صفحة ٧١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧١، السؤال/النشاط ١، «المفردات، الوراثة، انتقال الصفات».
حل التتابع، الانقسام المنصف، أطوار — صفحة ٧٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧٢، السؤال/النشاط ١، «التتابع، الانقسام المنصف، أطوار».
حل نموذج اختبار، الانقسام المتساوي، خليتان متطابقتان — صفحة ٧٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧٣، السؤال/النشاط ١، «نموذج اختبار، الانقسام المتساوي، خليتان متطابقتان».
حل نموذج اختبار، البازلاء، بذور مجعدة — صفحة ٧٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧٤، السؤال/النشاط ١، «نموذج اختبار، البازلاء، بذور مجعدة».
حل الوحدة الثانية: عمليات الحياة — صفحة ٧٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧٥، السؤال/النشاط ١، «الوحدة الثانية: عمليات الحياة».
الوحدة الأولى: تنوع الحياة · الصفحات ٢٠ – ٧٥ · طبعة ١٤٤٨هـ
تبدأ الوحدة بالخلايا: اكتشاف هوك للخلايا في الفلين، ومشاهدة ليفنهوك أول مخلوق وحيد الخلية، وإضافات براون وشلايدن وشفان حتى استقرت نظرية الخلية، ثم مستويات التنظيم من الخلية إلى المخلوق الحي، والمقارنة بين الخلية النباتية والحيوانية، والعمليات الحيوية داخلها: النقل السلبي والنشط والبناء الضوئي والتنفس الخلوي والتخمر.
ثم تنتقل إلى الخلية والوراثة: دورة الخلية، والانقسام المتساوي والمنصف، ثم الصفة الموروثة والمكتسبة، وتجارب مندل، والصفة السائدة والمتنحية، ومخطط السلالة، والانتخاب الطبيعي.
حلو الصراحه شوي مختصر افضل من باقي التطبيقات اللي يعطونك إذاعه مو حللل وبس مع السلامه
صار احلى بعد التحديث
هذا نفر حلو
ننصح كل واحد شاف التطبق يحل منه مره مره يجننن🥳🫥🥳🫥🎀🎀👍. اتمنى التوفيق
مره حلو لاكن شوي طويل الحلول يا حلول
مرههه حلهم جميللل جداجدا لابعد الحدود لا كن اتمنى انهم يختصرون الكلام انكسرت يدي رانا اكتب
كيف انتقل متوسط بدون ما ادرس سادس؟؟
انا عندي مشكله في النظام البيئي الذي لا تضيع ودائعه يا قلبي انتي والله العظيم
حلول تطبيق حلو
اتمنى من كل شخص يقراء ، أن يكرر هذا الكلام ، الحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم، اتمنى الاجر إن شاء الله
يجنن💫🫶🏻
أوكي أنا نفسها إذا شفتو التعليق الاول
حبيت
الصراحه حلو ومااحل واجباتي الا منه
❤️👌
افضل تطبيق بس مافي اختصاررررررررررررررررررر
10,10
بليز لاتحذفون التطبيق لأنه خيال
اختصار بليز
ما شاء الله يجنن ويهبل
لحين أنتو تقولوا أختصاااار أختار وش أدخلوا سهل و بتلقون تلعذاب😑
حلولي تطبق يجنن و الي يوافقني بحط لايك😋
سلام عليكم الله يوفقك يلي تقرا الرساله أبي دعواتكم
لا تنسون تصلون على رسول
Good
يخي يجني نوم عشان احفظ وش ذا بس حلو
حلو مره و ساعدني