الفصول الدراسية
فكّر صفحة ١٦٠
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٦٠ «عندما تدور الأراجيح بسرعة ثابتة المقدار، هل يكون لها تسارع؟».
تجربة استهلالية صفحة ١٦١
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٦١ «كيف يمكن وصف حركة المقذوف في الاتجاهين الأفقي والرأسي؟ ارسم مواقع الكرة كل 0.1 s ومخططين منفصلين للحركتين.».
تجربة · السقوط من فوق الحافة صفحة ١٦٢
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٦٢ «كرتان إحداهما ضعف كتلة الأخرى تغادران حافة طاولة في اللحظة نفسها وبسرعتين أفقيتين متساويتين: توقّع وصولهما وبُعديهما، ثم فسّر واخت».
مسائل تدريبية صفحة ١٦٤
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٦٤ «قُذف حجر أفقياً بسرعة 5.0 m/s من بناية ارتفاعها 78.4 m. أوجد: a زمن الوصول، b البعد عن القاعدة، c مركبتي السرعة قبل الارتطام.».
مسائل تدريبية صفحة ١٦٦
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٦٦ «قُذفت كرة من الأرض بسرعة 27.0 m/s وبزاوية 30.0° فوق الأفقي. أوجد زمن التحليق وأقصى ارتفاع والمدى، مع إهمال الهواء.».
مراجعة 6–1 صفحة ١٦٧
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٦٧ «ينزلق مكعب جليد بسرعة ثابتة على طاولة عديمة الاحتكاك ثم يسقط. ارسم مخطط الجسم الحر والنموذج الجسيمي مع التسارع عند نقطتين على الطا».
تجربة افتراضية صفحة ١٧٠
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٧٠ «ما الذي يبقي السدادة متحركة في مسار دائري؟».
أنشطة الحركة الدائرية صفحة ١٧١
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٧١ «يسير متسابق بسرعة 8.8 m/s في منعطف نصف قطره 25 m. احسب تسارعه المركزي وحدد مصدر القوة.».
أنشطة السرعة المتجهة النسبية صفحة ١٧٤
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٧٤ «قطار سرعته 15.0 m/s بالنسبة إلى الأرض، وتركض نحو مقدمته بسرعة 2.0 m/s بالنسبة إليه. ما سرعتك الأرضية؟».
مراجعة 6–3 صفحة ١٧٥
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٧٥ «قارب سرعته القصوى بالنسبة إلى الماء 3 m/s في نهر سرعته 2 m/s. ما أقصى وأدنى سرعة على الضفة؟ وما الاتجاهان؟».
صمّم تجربتك · إلى الهدف صفحة ١٧٦
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٧٦ «ما العوامل التي تؤثر في مسار المقذوف؟ صمّم قاذفة وحدد عاملين وطريقة لاختبارهما.».
أنشطة مختبر الفيزياء صفحة ١٧٧
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٧٧ «سجّل زاوية الإطلاق والمدى، ثم استطالة المطاط والمدى.».
محطات الفضاء الدوارة صفحة ١٧٨
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٧٨ «ما عوامل تصميم محطة دوارة تحاكي جاذبية الأرض؟».
أنشطة تقويم الفصل السادس صفحة ١٨٠
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٨٠ «أكمل خريطة أنواع الحركة: سرعة ثابتة، المركبة الأفقية لحركة المقذوف، تسارع ثابت، حركة بالسرعة النسبية، حركة دائرية منتظمة.».
أنشطة تقويم الفصل السادس صفحة ١٨١
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٨١ «لماذا يستغرق تجاوز سيارة تسير في اتجاهك وقتاً أطول من مرور سيارتين في اتجاهين متعاكسين؟».
أنشطة تقويم الفصل السادس صفحة ١٨٢
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٨٢ «مطار يبعد 450 km جنوباً ويجب الوصول إليه خلال 3.0 h، والرياح من الغرب بسرعة 50.0 km/h. أوجد سرعة الطائرة بالنسبة إلى الهواء واتجاه».
أنشطة اختبار مقنن صفحة ١٨٣
المرجع: الفيزياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، الفصل السادس · الحركة في بعدين، صفحة ١٨٣ «طالب طوله 1.60 m يرمي كرة بسرعة 9.40 m/s بزاوية 41.0° فوق الأفقي. على أي بعد تسقط؟ اختر الإجابة.».
الفصل السادس · الحركة في بعدين · الصفحات ١٦٠ – ١٨٣ · طبعة ١٤٤٨هـ
شروح وإجابات أنشطة الحركة في بُعدين في الفيزياء 1 أول ثانوي، مرتبة برقم الصفحة لتسهيل المراجعة والوصول إلى الحل.
