الفصول الدراسية
نشاط (١): صفحة ٩٥
المرجع: التربية الفنية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٤: مجال الخزف، تشكيل آنية خزفية منتظمة الشكل، نشاط (١):، «نتأمل الشكلين (١١٩، ١٢٠)، وندون الفرق بين الشكل المنتظم والشكل غير المنتظم.».
نشاط (٢): صفحة ٩٨
المرجع: التربية الفنية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٤: مجال الخزف، تشكيل آنية خزفية منتظمة الشكل، نشاط (٢):، «ينتج الخزاف الشعبي السعودي أعمال خزفية متنوعة الأغراض النفعية والجمالية. الشكل (١٢٣)، نتأملها جيداً، ثم نتحدث».
نشاط (٣) صفحة ١٠٥
المرجع: التربية الفنية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٤: مجال الخزف، تشكيل آنية خزفية منتظمة الشكل، نشاط (٣)، «سبق وأن تعلمنا بناء آنية منتظمة الشكل بطرق التشكيل المباشر في الصف الرابع والخامس. نتأمل الخطوات».
نشاط (٤) صفحة ١٠٦
المرجع: التربية الفنية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٤: مجال الخزف، تشكيل آنية خزفية منتظمة الشكل، نشاط (٤)، «تظل صناعة الخزف لغة تشكيلية رائدة لها جمالياتها الخاصة، ولها مفرداتها وأساليبها التعبيرية الإبداعية. نتأمل الأعمال».
نشاط (١) صفحة ١١٢
المرجع: التربية الفنية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٤: مجال الخزف، تكوينات زخرفية غائرة على سطح الطينة المتجلدة، نشاط (١)، «قد مر فن الخزف الإسلامي بتطورات عديدة عبر تاريخه الطويل وظهر ذلك في طرق التشكيل وطرق».
نشاط (٣) صفحة ١١٧
المرجع: التربية الفنية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٤: مجال الخزف، تكوينات زخرفية غائرة على سطح الطينة المتجلدة، نشاط (٣)، «تنوعت الأساليب التي اتبعها الخزاف الشعبي في زخرفة تشكيلاته الفخارية بطرق مختلفة، فأعطت الشكل الفخاري قيمة».
تقويم الوحدة صفحة ١١٨
المرجع: التربية الفنية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٤: مجال الخزف، تقويم الوحدة، س١، س٢، س٣، س٤، «ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:».
المشروع الفصلي صفحة ١٢٠
المرجع: التربية الفنية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٤: مجال الخزف، تخطيط فكرة العمل، المشروع الفصلي، «اسم المشروع؛ فردي؛ جماعي؛ الأدوات والخامات:؛ تخطيط فكرة العمل؛ - نوع المشروع:؛ - مراحل تنفيذ المشروع:؛».
الوحدة الرابعة: مجال الخزف والمشروع الفصلي · الصفحات ٩٥ – ١٢٠ · طبعة ١٤٤٨هـ
حلول أنشطة تشكيل الآنية والتكوينات الخزفية وتقويم الوحدة، مع تخطيط المشروع الفصلي.
