الفصول الدراسية
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٨٧
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 1: Good Morning!، الصفحة المطبوعة 187، السؤال A «Write the correct expression in each picture»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٨٨
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 1: Good Morning!، الصفحة المطبوعة 188، السؤال B-C «Use the correct form of the verb be»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٨٩
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 1: Good Morning!، الصفحة المطبوعة 189، السؤال D-E «Use possessive adjectives»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٩٠
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 1: Good Morning!، الصفحة المطبوعة 190، السؤال F-G «Unscramble the words and write a conversation»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٩١
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 2: What Day Is Today?، الصفحة المطبوعة 191، السؤال A-C «Write the days, months, and numbers in words»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٩٢
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 2: What Day Is Today?، الصفحة المطبوعة 192، السؤال D-F «Fill in the ordinal numbers and match»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٩٣
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 2: What Day Is Today?، الصفحة المطبوعة 193، السؤال G-I «Circle the correct words and use in or on»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٩٤
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 2: What Day Is Today?، الصفحة المطبوعة 194، السؤال J-K «Spell out the numbers and write about yourself»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٩٥
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 3: What’s That?، الصفحة المطبوعة 195، السؤال A-B «Write the name of each item»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٩٦
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 3: What’s That?، الصفحة المطبوعة 196، السؤال C-D «Change to the plural and write polite sentences»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٩٧
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 3: What’s That?، الصفحة المطبوعة 197، السؤال E «Use this, these, that, or those»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٩٨
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 3: What’s That?، الصفحة المطبوعة 198، السؤال F-H «Complete singular and plural forms»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ١٩٩
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 4: Around the World، الصفحة المطبوعة 199، السؤال A-B «Complete each country or nationality»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٠٠
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 4: Around the World، الصفحة المطبوعة 200، السؤال C-D «Complete the conversation with be»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٠١
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 4: Around the World، الصفحة المطبوعة 201، السؤال E-F «Tick the correct answer and complete the conversation»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٠٢
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 4: Around the World، الصفحة المطبوعة 202، السؤال G-H «Complete the information form»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٠٣
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Expansion Units 1-4، الصفحة المطبوعة 203، السؤال A-C «Complete the questions and change the statements»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٠٤
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Expansion Units 1-4، الصفحة المطبوعة 204، السؤال D-E «Complete the crossword and use the verb be»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٠٥
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 5: Families, Families، الصفحة المطبوعة 205، السؤال A-C «Answer about Khaled’s family»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٠٦
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 5: Families, Families، الصفحة المطبوعة 206، السؤال D-G «Use have, possessives, and family questions»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٠٧
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 5: Families, Families، الصفحة المطبوعة 207، السؤال H «Read Olivia’s conversation and answer yes or no»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٠٨
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 5: Families, Families، الصفحة المطبوعة 208، السؤال I-J «Complete family words and write about your family»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٠٩
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 6: Is There a View?، الصفحة المطبوعة 209، السؤال A-B «Write the items and complete the prepositions»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢١٠
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 6: Is There a View?، الصفحة المطبوعة 210، السؤال C «Use there is, there are, is there, and are there»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢١١
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 6: Is There a View?، الصفحة المطبوعة 211، السؤال D «Describe Ahmed’s apartment»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢١٢
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 6: Is There a View?، الصفحة المطبوعة 212، السؤال E-F «Read about George’s home and write about a dream bedroom»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢١٣
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 7: Where Do You Live?، الصفحة المطبوعة 213، السؤال A-B «Unscramble neighborhood places and order the conversation»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢١٤
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 7: Where Do You Live?، الصفحة المطبوعة 214، السؤال C-E «Use the map and give directions»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢١٥
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 7: Where Do You Live?، الصفحة المطبوعة 215، السؤال F-G «Use in/on and read about Penang»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢١٦
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 7: Where Do You Live?، الصفحة المطبوعة 216، السؤال H-I «Draw a neighborhood map and write about your city»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢١٧
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 8: What Are You Doing?، الصفحة المطبوعة 217، السؤال A «Complete with the present progressive»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢١٨
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 8: What Are You Doing?، الصفحة المطبوعة 218، السؤال B «Complete the questions and answers with contractions»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢١٩
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 8: What Are You Doing?، الصفحة المطبوعة 219، السؤال C-D «Answer with short answers and write questions»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٢٠
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Unit 8: What Are You Doing?، الصفحة المطبوعة 220، السؤال E-F «Draw the park scene and write an email»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٢١
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Expansion Units 5-8، الصفحة المطبوعة 221، السؤال A-B «Answer about the family and use there is/are»
تمارين كتاب النشاط · صفحة ٢٢٢
اللغة الإنجليزية، أول متوسط، كتاب النشاط، Expansion Units 5-8، الصفحة المطبوعة 222، السؤال C-E «Describe actions, map locations, and directions»
كتاب النشاط: الوحدات ١–٨ · الصفحات ١٨٧ – ٢٢٢ · طبعة ١٤٤٨هـ
إجابات أنشطة كتاب النشاط Super Goal 1 للصف الأول المتوسط الفصل الأول، وشروحها ببطاقات تعليمية مرتبة حسب رقم الصفحة. ارجع إلى كتابك للاطلاع على السؤال ثم انتقل إلى الصفحة المطلوبة هنا.
رامي ماراح ترجع انهابين ماراح يرجع فكونا ياكيبوب وحلو انقدوا بالله🙏🏻
الكيبوب والله تفشلون
دخل فيفا بدون بلس بدون بلس😱
يخي 🫡 أبي كتشاب
ياخي أنا احب حلول مختصر و حلو لكل الصفوف
واضح م عندكم جدول حبيت 😭🤏🏻
مرحلو ساعدني على وجبات مره حلو وكمان في كل الصفوف 💗💗💗
انو مره يساعد الطالب على حرص واجباته وفهمها
يا حلول منبي اختصر استاذ الرياضيات اذ حليت بي اجتصر يكتب. على السؤال لا
اختصرووووووووووووووووووووووووووووووووو الحل
حسبي الله بس
المرييضين الي يقولوا خلااص وجع وش دخلكم احنا نبي نسولف ماتبي انقلع وربي تخللففف
سفتو التعليق الي تحتي حطوه له لايك والله العظيم لايك لي تعليقي و الي تحتي
حاول اختصروووو😭،
حلول لدراسه مو للتعليقات
متى تنقرضون نفتك
اكره استاذة الانجليزي يعععع مااطيقها🤢🤢
اختصرو الحلللللل الحللللل كثيرا اختصرووووووو بليززززززززز يا حلولللللل
لو مسحتو الي خلص حل لايقعد يسولف والكيبوب مو حلوين احلى شي انمي ومدري وارمي ومدري وشو نعم وين قاعدين اذا بتتلكمو اتكلمو عن الانمي او عن الحل غيره صمت
ياخي وش وضعكم انتو ترا التطبيق ذا للحل مو للسوالف خلصو حل واطلعو مو لازم تكتب شي قبل ما تطلع خلاااااااااااااااااااااااااصص موب زينه كثره السوالف ترا يعني للمعلوميه اسكتووو خلاص ماله داعي زوط و………….عمكم وع صدق مرضى
انا ارمي بي تي اس وبس وباقي الفرق تعتبر خس
اكيد احب بعدهم بوقوم وايو
والانمي كونان اهم شي وكل انميات سبيستون
طبعا ع الموضوع حلول حلو مرره ساعدني
وشكراً لكم لتطوير هذا التطبيق واتمنى لصناعه كل خير
ههههههههههههههههههههههههههههه انقلش فري قود
اختتتتتتتتتتتتتتتتتتتصصصصصصصصصصصصصصصصصصااااااار افهمو يا هبات ٦٧٦٧٦٧٦٧٦٧٦٧٦٧٦٧٦٧٦٧٦٧٦ وشكرا
مين يعرف مدرسه الاقصى المبارك
6767676767676767676767676767
انهاي جيكي
سكيز سونغميني
بايم كيتا
بلاك جيني
كور كيونهي
صكص صفن
اختصروا