الفصول الدراسية
الاختبار التشخيصي – ليلى والسجادة الحمراء — صفحة ١٨
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التهيئة، الاختبار التشخيصي – ليلى والسجادة الحمراء، ص١٨، الأسئلة ١، ٢، ٣، ٤، ٥.
الاختبار التشخيصي – ليلى والسجادة الحمراء — صفحة ١٩
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التهيئة، الاختبار التشخيصي – ليلى والسجادة الحمراء، ص١٩، الأسئلة ٦، ٧.
الاختبار التشخيصي – ليلى والسجادة الحمراء — صفحة ٢٠
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التهيئة، الاختبار التشخيصي – ليلى والسجادة الحمراء، ص٢٠، السؤال ٧.
الاختبار التشخيصي – المهارات النحوية — صفحة ٢١
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التهيئة، الاختبار التشخيصي – المهارات النحوية، ص٢١، الأسئلة ٢، ٣، ١، ٤.
الاختبار التشخيصي — صفحة ٢٢
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التهيئة، الاختبار التشخيصي، ص٢٢، الأسئلة ٥، ٦، ٧.
الاختبار التشخيصي — صفحة ٢٣
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التهيئة، الاختبار التشخيصي، ص٢٣، الأسئلة ٢، ٣، ٤.
مدخل الوحدة — صفحة ٢٧
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، مدخل الوحدة، ص٢٧، السؤال ١.
مدخل الوحدة — صفحة ٢٨
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، مدخل الوحدة، ص٢٨، الأسئلة ١، ٢، ٣.
مدخل الوحدة — صفحة ٢٩
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، مدخل الوحدة، ص٢٩، السؤال ٢.
مدخل الوحدة — صفحة ٣٠
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، مدخل الوحدة، ص٣٠، السؤال ٣.
مدخل الوحدة — صفحة ٣١
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، مدخل الوحدة، ص٣١، السؤال ٤.
مدخل الوحدة — صفحة ٣٢
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، مدخل الوحدة، ص٣٢، الأسئلة ٥، ٦، ٧.
مدخل الوحدة — صفحة ٣٥
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، مدخل الوحدة، ص٣٥، السؤال ٨.
مدخل الوحدة — صفحة ٣٦
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، مدخل الوحدة، ص٣٦، الأسئلة ٩، ١، ٢، ٣.
مشروع الوحدة — صفحة ٣٧
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، مشروع الوحدة، ص٣٧.
نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز — صفحة ٣٨
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز، ص٣٨، الأسئلة ١، ٢.
نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز — صفحة ٣٩
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز، ص٣٩، الأسئلة ٣، ٤، ٥.
نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز — صفحة ٤٠
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز، ص٤٠، السؤال ٦.
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — صفحة ٤٢
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل، نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين، ص٤٢، الأسئلة ١، ٢.
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — صفحة ٤٣
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين، ص٤٣، الأسئلة ٣، ٤.
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — صفحة ٤٤
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين، ص٤٤، الأسئلة ١، ٢.
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — صفحة ٤٥
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين، ص٤٥، الأسئلة ٣، ٤.
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — صفحة ٤٦
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين، ص٤٦، الأسئلة ٥، ٦، ٧.
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — صفحة ٤٧
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين، ص٤٧، الأسئلة ١، ٢، ٣.
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — الأسلوب اللغوي — صفحة ٤٨
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — الأسلوب اللغوي، ص٤٨، الأسئلة ١، ٢.
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — اسم التفضيل — صفحة ٤٩
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — اسم التفضيل، ص٤٩، الأسئلة ١، ٢.
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين — صفحة ٥٠
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين، ص٥٠، الأسئلة ١، ٢.
الاستراتيجية القرائية — صفحة ٥٣
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الاستراتيجية القرائية، ص٥٣، السؤال ١.
الاستراتيجية القرائية — صفحة ٥٤
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الاستراتيجية القرائية، ص٥٤، السؤال ٢.
الاستراتيجية القرائية — صفحة ٥٥
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الاستراتيجية القرائية، ص٥٥، السؤال ٣.
الاستراتيجية القرائية — صفحة ٥٦
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الاستراتيجية القرائية، ص٥٦.
الإستراتيجية القرائية: قراءة النص لتعديل السؤال — صفحة ٥٨
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الإستراتيجية القرائية: قراءة النص لتعديل السؤال، ص٥٨.
الإستراتيجية القرائية: جسمك والآلة — صفحة ٦٠
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الإستراتيجية القرائية: جسمك والآلة، ص٦٠، السؤال ٣.
الإستراتيجية القرائية: النوم صحة — صفحة ٦٢
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الإستراتيجية القرائية: النوم صحة، ص٦٢.
الإستراتيجية القرائية: التحصينات — صفحة ٦٤
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الإستراتيجية القرائية: التحصينات، ص٦٤.
الصنف اللغوي: جمع المذكر السالم — صفحة ٦٥
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الصنف اللغوي: جمع المذكر السالم، ص٦٥، الأسئلة ١، ٢، ٣.
الصنف اللغوي: الأفعال الخمسة — صفحة ٦٦
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الصنف اللغوي: الأفعال الخمسة، ص٦٦، السؤال ٢.
الصنف اللغوي: الأفعال الخمسة — صفحة ٦٧
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الصنف اللغوي: الأفعال الخمسة، ص٦٧، السؤال ٣.
الصنف اللغوي: أنواع الجموع — صفحة ٦٨
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الصنف اللغوي: أنواع الجموع، ص٦٨، الأسئلة ١، ٢.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف — صفحة ٦٩
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف، ص٦٩.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف — صفحة ٧١
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف، ص٧١.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف — صفحة ٧٢
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف، ص٧٢، السؤال ١.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف — صفحة ٧٣
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف، ص٧٣، الأسئلة ٢، ٣، ٤.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف — صفحة ٧٤
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف، ص٧٤، السؤال ١.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف — صفحة ٧٥
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف، ص٧٥، الأسئلة ٢، ٣.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو — صفحة ٧٧
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو، ص٧٧، الأسئلة ١، ٢، ٣.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو — صفحة ٧٨
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو، ص٧٨.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو — صفحة ٧٩
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو، ص٧٩.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو — صفحة ٨١
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو، ص٨١، السؤال ١.
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو — صفحة ٨٢
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الواو، ص٨٢، الأسئلة ٢، ٣.
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية — صفحة ٨٣
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية، ص٨٣.
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية — صفحة ٨٤
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية، ص٨٤، السؤال ٢.
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية — صفحة ٨٥
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية، ص٨٥، السؤال ٣.
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية — صفحة ٨٦
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية، ص٨٦، الأسئلة ١، ٢، ٣.
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية — صفحة ٨٧
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية، ص٨٧، الأسئلة ٤، ٢.
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية — صفحة ٨٨
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية، ص٨٨.
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية — صفحة ٨٩
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية، ص٨٩، الأسئلة ١، ٢، ٣.
الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية — صفحة ٩٠
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية، ص٩٠.
الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية — صفحة ٩١
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية، ص٩١، السؤال ٢.
الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية — صفحة ٩٢
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية، ص٩٢، السؤال ٣.
الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية — صفحة ٩٣
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية، ص٩٣.
الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية — صفحة ٩٤
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية، ص٩٤.
الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية — صفحة ٩٥
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية، ص٩٥، السؤال ٢.
الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية — صفحة ٩٦
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية، ص٩٦.
الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية — صفحة ٩٧
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الوظيفة النحوية: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية، ص٩٧.
الرسم الكتابي — خط النسخ — صفحة ٩٨
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، الرسم الكتابي — خط النسخ، ص٩٨، الأسئلة ١، ٢.
النص الشعري — من أصادق؟ — صفحة ١٠١
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، النص الشعري — من أصادق؟، ص١٠١، الأسئلة ١، ٢، ٣، ٤.
النص الشعري — من أصادق؟ — صفحة ١٠٢
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، النص الشعري — من أصادق؟، ص١٠٢، السؤال ١.
النص الشعري — من أصادق؟ — صفحة ١٠٣
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، النص الشعري — من أصادق؟، ص١٠٣، الأسئلة ٢، ٣.
النص الشعري — من أصادق؟ — صفحة ١٠٤
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، النص الشعري — من أصادق؟، ص١٠٤، الأسئلة ١، ٢، ٣، ٤.
بنية النص — خشبة المقترض الأمين — صفحة ١٠٧
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، بنية النص — خشبة المقترض الأمين، ص١٠٧.
بنية النص — الطحان وولده وحمارهما — صفحة ١١٠
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، بنية النص — الطحان وولده وحمارهما، ص١١٠.
بنية النص: الطحان وولده وحمارهما — صفحة ١١١
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، بنية النص: الطحان وولده وحمارهما، ص١١١، الأسئلة ١، ٢، ٣.
بنية النص: درس في الصداقة — صفحة ١١٣
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، بنية النص: درس في الصداقة، ص١١٣.
بنية النص: درس في الصداقة — صفحة ١١٤
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، بنية النص: درس في الصداقة، ص١١٤.
بنية النص: النص الإعلاني — صفحة ١١٧
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، بنية النص: النص الإعلاني، ص١١٧، السؤال ٣.
بنية النص: النص الإعلاني — صفحة ١١٨
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، بنية النص: النص الإعلاني، ص١١٨، الأسئلة ٤، ٥.
التواصل اللغوي: التواصل الكتابي – كتابة قصة مكتملة العناصر — صفحة ١١٩
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، التواصل اللغوي: التواصل الكتابي – كتابة قصة مكتملة العناصر، ص١١٩، الأسئلة ١، ٢.
التواصل اللغوي: التواصل الكتابي – كتابة قصة مكتملة العناصر — صفحة ١٢٠
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، التواصل اللغوي: التواصل الكتابي – كتابة قصة مكتملة العناصر، ص١٢٠، الأسئلة ٣، ٤.
التواصل اللغوي: التواصل الكتابي – تصميم إعلان إخباري، أو تجاري — صفحة ١٢١
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، التواصل اللغوي: التواصل الكتابي – تصميم إعلان إخباري، أو تجاري، ص١٢١.
التواصل اللغوي: التواصل الكتابي – تصميم إعلان إخباري، أو تجاري — صفحة ١٢٢
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، التواصل اللغوي: التواصل الكتابي – تصميم إعلان إخباري، أو تجاري، ص١٢٢، الأسئلة ١، ٢.
تصميم إعلان إخباري أو تجاري — صفحة ١٢٤
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، تصميم إعلان إخباري أو تجاري، ص١٢٤.
تصميم إعلان إخباري أو تجاري — صفحة ١٢٥
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، تصميم إعلان إخباري أو تجاري، ص١٢٥.
تصميم إعلان إخباري أو تجاري — صفحة ١٢٦
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، تصميم إعلان إخباري أو تجاري، ص١٢٦.
تقديم عرض شفهي عن مشكلة بيئية — صفحة ١٣٠
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، تقديم عرض شفهي عن مشكلة بيئية، ص١٣٠.
اختبار الوحدة الأولى — صفحة ١٣١
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، اختبار الوحدة الأولى، ص١٣١.
اختبار الوحدة الأولى — صفحة ١٣٢
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، اختبار الوحدة الأولى، ص١٣٢.
اختبار الوحدة الأولى — صفحة ١٣٣
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، اختبار الوحدة الأولى، ص١٣٣.
اختبار الوحدة الأولى — صفحة ١٣٤
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، اختبار الوحدة الأولى، ص١٣٤.
اختبار الوحدة الأولى — صفحة ١٣٥
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، اختبار الوحدة الأولى، ص١٣٥.
اختبار الوحدة الأولى — صفحة ١٣٦
المرجع: لغتي الجميلة، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: أخلاق وفضائل، اختبار الوحدة الأولى، ص١٣٦.
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل · الصفحات ١٨ – ١٣٦ · طبعة ١٤٤٨هـ
تتناول الوحدة الأخلاق والفضائل من خلال نصوص القراءة والاستماع، وتتضمن أنشطة الفهم وجمع المذكر السالم والأفعال الخمسة والهمزة المتوسطة، والتدرب على القواعد وخط النسخ وبناء النص والتواصل الشفهي والكتابي.
وقسمممم يجنننننن
احم احم حربيه لم تترككم 🩹💓
مين يلعب ماب النطه.
مره حلووووو ماشاءالله
أفضل تطبيق
احبكممم مره استمرو استمرو مره ساعدتونه
ههه
❤️❤️❤️👍🏻
مره حلو وانا احب لغتي مره وشكرآ على اختصاأاااااارر مره شكرا$§
روعه ماشالله حلو حلول
البرنامج ما شاء الله مره حلو بس اوحش فيه اول شيء انه ما في حل وثاني شيء اختبار واحد بس ترى اختبار واحد بس ما يكفي واتمنى انكم تحطوا اختبارات كثير يعني
افضل برنامج ما شاء الله اقدر احل منه بسرحه عاجبني مررررررررررررررررره واو ♥️♥️♥️♥️♥️🌷🌹
أتحداك تكتب اسمي
مين يلعب ماب سراب ؟؟؟؟؟؟
صفحة ٨٠ املاء للي يسأل
استمرو استمرو استمرو
نبي اختصار يا حلول
التطبيق مره حلو ويجنن بس ينقصه الاختصارات نطالب بالاختصارات في تطبيق حللووولل 🌹🤙🏻😽😋😋🌟😍💕🌸
مافي اختصار
وربي مختصر احسن من سهل
مافي اختصار ؟؟؟
هاي بنات
مره حلو احلى تطبيق
مره حلو استمرو واختصرو الاجابات
الكتاب غريب بس حلو