حل الوحدة الثالثة ملبسي المهارات الحياتية والأسرية سادس ابتدائي ف1

اختيار الملابس — صفحة ٥٧

المهارات الحياتية والأسرية للصف السادس الابتدائي صفحة 57
صفحة ٥٧ بصورة واضحة، ويمكن النقر على الصورة لتكبيرها.

المرجع: المهارات الحياتية والأسرية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٣: ملبسي، اختيار الملابس، نشاط (١)، «تمتاز المملكة العربية السعودية بتنوع الأزياء فيها واختلافها حسب المناطق؛ نظراً لاتساع مساحتها. ارسم الزي الترا».

اختيار الملابس — صفحة ٥٨

المهارات الحياتية والأسرية للصف السادس الابتدائي صفحة 58
صفحة ٥٨ بصورة واضحة، ويمكن النقر على الصورة لتكبيرها.

المرجع: المهارات الحياتية والأسرية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٣: ملبسي، اختيار الملابس، نشاط (٢)، «إنفاذاً لتوجيه سمو ولي العهد بتعزيز انتماء الطلاب الوطني. وزارة التعليم تؤكد على: إلزام طلاب المدارس الثانوية »؛ فصل الشتاء، «تناسبه الملابس الصوفية ذات الألوان الساخنة والداكنة التي تمنح الجسم الدفء، مثال».

اختيار الملابس — صفحة ٥٩

المهارات الحياتية والأسرية للصف السادس الابتدائي صفحة 59
صفحة ٥٩ بصورة واضحة، ويمكن النقر على الصورة لتكبيرها.

المرجع: المهارات الحياتية والأسرية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٣: ملبسي، اختيار الملابس، فصل الصيف، «تناسبه الملابس القطنية ذات الألوان الباردة والفاتحة التي تمتص العرق وتسمح بتهوية الجسم، مثال»؛ نشاط (٣)، «لم يفضل ارتداء الملابس ذات الألوان الفاتحة في فصل الصيف؟».

اختيار الملابس — صفحة ٦٠

المهارات الحياتية والأسرية للصف السادس الابتدائي صفحة 60
صفحة ٦٠ بصورة واضحة، ويمكن النقر على الصورة لتكبيرها.

المرجع: المهارات الحياتية والأسرية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٣: ملبسي، اختيار الملابس، ملابس المراحل العمرية، «لكل مرحلة عمرية ملابس تناسبها»؛ الملابس المناسبة للعمر، «حدد ما يناسب عمرك من المعروض أمامك بوضع علامة (✓) فيما يأتي:».

اختيار الملابس — صفحة ٦١

المهارات الحياتية والأسرية للصف السادس الابتدائي صفحة 61
صفحة ٦١ بصورة واضحة، ويمكن النقر على الصورة لتكبيرها.

المرجع: المهارات الحياتية والأسرية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٣: ملبسي، اختيار الملابس، خامساً: لون البشرة:، «أظهرت الدراسات الحديثة أن اللون الذي يختاره الإنسان لملابسه يعكس شخصيته، اكتب بالتعاون مع أحد أفراد أسرتك مدلو».

اختيار الملابس — صفحة ٦٣

المهارات الحياتية والأسرية للصف السادس الابتدائي صفحة 63
صفحة ٦٣ بصورة واضحة، ويمكن النقر على الصورة لتكبيرها.

المرجع: المهارات الحياتية والأسرية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٣: ملبسي، اختيار الملابس، «يمكن ارتداء الملابس ذات الخطوط الأفقية للقوام البدين. ما مدى صحة هذه العبارة وضح إجابتك.»؛ «أ ملابس المنزل: مميزاتها: مثال:».

تطبيقات عامة — صفحة ٦٤

المهارات الحياتية والأسرية للصف السادس الابتدائي صفحة 64
صفحة ٦٤ بصورة واضحة، ويمكن النقر على الصورة لتكبيرها.

المرجع: المهارات الحياتية والأسرية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٣: ملبسي، تطبيقات عامة، «ابحث في مصادر التعلم عن آية أو حديث يدل على وجوب الاحتشام في الملبس.»؛ «علل لما يأتي: أ ارتداء الملابس القطنية في فصل الصيف.».

تطبيقات عامة — صفحة ٦٥

المهارات الحياتية والأسرية للصف السادس الابتدائي صفحة 65
صفحة ٦٥ بصورة واضحة، ويمكن النقر على الصورة لتكبيرها.

المرجع: المهارات الحياتية والأسرية، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ٣: ملبسي، تطبيقات عامة، «قدم نصيحة لكل من: ج أحد أصدقائك يرتدي ملابس صوفية في فصل الصيف.»؛ «قدم نصيحة لكل من: د أختك حين تنام ملابس الخروج.».

الوحدة الثالثة: ملبسي · الصفحات ٥٧ – ٦٥ · طبعة ١٤٤٨هـ

حلول أنشطة اختيار الملابس المناسبة والزي الوطني وملابس المناسبات، مع التطبيقات العامة.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *