الفصل الرابع القسمة

الفصل الرابع الدرس 1 – 3
كتابة عدد بالصغيتين القياسية والتحليلية بحيث يكون الرقم 7 في منزلة عشرات البلايين
اشرح كم صفرا يوجد في ناتج ضرب 50 على 500
اشرح كيف تستعين بالحقائق الاساسية في ايجاد الناتج
خاصية التوزيع
قياس يبلغ طول طاولة 9 اشبار اذا كان طول الشبر 21 سم فما طول الطاولة بالسنتمترات
تقدير نواتج الضربكتابة كسر مقامة 100 ومثلة ثم كتابته على صورة كسر عشري
تقريب الاعداد والكسور العشرية
متى يكون التقدير انسب من الحصول على اجابة دقيقة اعط مثالا من واقع الحياة
كتابة الاعداد بالصيغة التحليلية ثم قرائتها وكتابتها بالصيغة اللفظية
الفصل الرابع القسمة رياضيات خامس
مثل كل موقف مما يأتي مستعملاً الكسور والنماذج ثم حلي المسالة :
استعمل كيسان من طعام الطيور لملء ثلاثة أوعية بالتساوي . ما كمية الطعام التي وضعت في كل وعاء ؟

استعمل متر من القماش لصنع رايتين للمدرسة ما طول القماش المستعمل في كل راية ؟
اشترك 3 اشخاص في غذاء فدفعوا 40 ريالا ثمن معجنات و 20 ريالا ثمن طبق سلطة و 15 ريالا ثمن عصير اذا اقتسم الاشخاص الثلاثة ثمن الغذاء بالتساوي فكم يدفع كل واحد منهم
وزعت هند 598 كيلو جراما من التمر على 23 عائلة فقيرة بالتساوي كم كيلو جراما تقريبا كان نصيب العائلة الواحدة
يريد خباز ان يضع 385 رغيفا في اكياس اذا وضع 8 ارغفة في كل كيس فكم كيسا تقريبا يلزم لذالك
يختم عبد المجيد القران الكريم كل 30 يوما اذا كان يقرأ في اليوم العدد نفسه من الصفحات وعدد صفحات المصحف 604 صفحات فكم صفحة يقرأ في اليوم تقريبا
اشترى تاجر 5 اكياس من الحبوب في كل منها 28 كيلو جراما تقريبا اذا فرغ التاجر الحبوب في 3 حاويات بالتساوي فما كمية الحبوب التي يضعها في كل حاوية
الجدول المجاور يبين التبرعات التي جمعتها فصول الصف الخامس الابتدائي بهدف توزيعها بالتساوي على 6 جمعيات خيرية ما المبلغ الذي تحصل عليه كل جمعية تقريبا بين خطوات الحل
تريد معلمة تقسيم 27 طالية في مجموعات متساوية في كل منها 4 طالبات فكم مجموعة يمكن ان تشكل المعلمة وكم طالبة لن تكون عضوة في اي مجموعة

  10. اناجودالمولد اللي تحب و تعشق المدرسة❤️أنا في الصف الخامس ابتدائي

    الصصصصصصرررراااحااا التطبيق مرة يججججننن ولله مرة حلو كتير حلو كتير حلو حلو حلو كتير Loyola حلول

    رد
  11. ابوسعيد

    حلولللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل مرههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه حلووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

    رد
  15. غير معروف

    مررررررررررررررره يجننننننننننننن من صف ثالث وانا احل منه ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

    رد
  18. غير معروف بسبب جمالكم ل اسمي☺️💔

    مرا ناررر والله العظيم انه اسطوري بس لاحد يهجم انا بنت و الي يكتبون اعرفهم😉 كلكم خوامس زي خامس/٢ والله حلو التطبيق 😭🫶🏼

    رد
  21. وشتبي ا

    حلووووووووووووووووووووووووووووووووووو مرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررره ساعدني في الحل

    رد
  24. 😠😡👿👿👹👺💀☠️

    خلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااص يا حلول

    رد
  25. ديما الهوت تكره اامدرسههه👍🏻

    التطبيق مره يجنن من يومني في ثالث و انا استخدمه و انا ذلحين في خامس ولله انصحكم فيه كل حلى منه تطبيق يستاهل التحميل بس جربوه ولله نار

    رد
  26. ديما الهوت تكره اامدرسههه👍🏻

    التطبيق مرهههه يجنن من يومني في ثالث و انا استخدمه و انا ذلحين في خامس ولله انصحكم فيه كل حلى منه تطبيق يستاهل التحميل بس جربوه ولله ناررررررررر

    رد
  27. وش دخلك

    شكراً حلول انك موجود لو ما كنت في ما راح اقدر احل الكتاب كامل قولو ما شاء الله لا تحسدون

    رد
  34. سمر

    جميييييييييلللل التطبيق انا الحين صف ثالث نانوي والى الان استعمل هذا التطبيق الرائع❤️❤️

    رد
  41. نوف

    مرهه سهله القسمه صفحة التهيئه
    سهللل زي هذا السؤال ١٥÷٥
    وش الرقم اللي نضربه بخمسه
    يعطينا جواب ١٥ الجواب ٣ مرهه
    سهل شكرا لكم حلول💖💖

    رد
  44. ٢١

    صدق والله انو ساعدني في الحل
    يجنننننننننننننننننننننننننننننننننننننن
    نننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن

    رد
  47. ماذا تريد من اسمي؟؟

    حلول مرهه نارر و استاذتي صارت تحبني لاني احل الواجب دائما شكرا من أعماق قلبي 💗

    رد
  63. المجنونه

    حلول مره حلو بس في اخطاء 💔بس ولله انو هذا البرنامج يفوز على كل البرامج👌😅 حلول يفوز على كل البرامج ❤️❤️🥰

    رد
  65. ديمة

    انني استخدمه لتطوير نفسي في ماده الرياضيات ولاكن ارا ان هناك أخطاء كثيرةٍ ، اتمنى ان نحوله لنا هذهِ المشكله ، وشكرًا لكم .

    رد
  87. 😠😡😈👿👹👺💀☠️

    خلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااص

    رد
  88. شرايكم في نكت من عقلي 🧠🤍🖇

    المفروض المعلمات يخلونا نايمين 😴
    وللغياب قايمين 🙂
    احنا الطلاب و الطالبات فايزين 😜
    وللمستقبل حالمين💔
    وفي نص الحصة جايعين👍🏻
    وفي حصة الفنية راسمين✌🏻☹️
    وفي القلب حابين
    والمرواح متعبين 😩
    حرام عليكم يا معلمين🤧

    رد
  93. fadumo

    مررررررررر حلو ❤️❤️💗💞💞💗💗💗💞💞💗💗💞💞💗💗💗💞💞💞💞💞💗💗💞💞💗💗💞💞💗💗💗💞💗💗💗💗💞💗💗💗💞💞💞💗💗💞💞💗💗💞💞💗💗💞💞💞💗💗💞💞💗💗💞💞💗

    رد
  96. مو شغلك

    متى تجي إلاجازةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة

    رد

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مواد متعلقة :

الفصل الرابع القسمة
الفصل الرابع القسمة رياضيات خامس ابتدائي
الفصل الثالث الضرب
الفصل الثالث الضرب
الفصل الثاني الجمع والطرح
الفصل الثاني الجمع والطرح
الفصل الاول القيمة المنزلية خامس
الفصل الاول القيمة المنزلية خامس
الفصل الثالث الضرب
الفصل الثالث درس الضرب
الفصل الثاني الجمع والطرح
الفصل الثاني الجمع والطرح خامس ابتدائي