الفصول الدراسية
معالم سطح الأرض صفحة ١٤٤
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٤٤، السؤال/النشاط ١، «معالم سطح الأرض، التضاريس، تهيئة».
أستكشف صفحة ١٤٥
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٤٥، السؤال/النشاط ١، «أستكشف، قائمة المعالم، تصنيف».
مهارة القراءة صفحة ١٤٦
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٤٦، السؤال/النشاط ١، «مهارة القراءة، التصنيف، جدول».
الساحل صفحة ١٤٧
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٤٧، السؤال/النشاط ١، «الساحل، حافة البحر، أقرأ الشكل».
السهول القاعية صفحة ١٤٨
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٤٨، السؤال/النشاط ١، «السهول القاعية، قاع المحيط، أقرأ الشكل».
نشاط صفحة ١٤٩
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٤٩، السؤال/النشاط ١، «نشاط، قياس، رسم بياني».
الغلاف الصخري صفحة ١٥٠
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٥٠، السؤال/النشاط ١، «الغلاف الصخري، طبقات الأرض، تصنيف».
الصفائح الأرضية صفحة ١٥١
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٥١، السؤال/النشاط ١، «الصفائح الأرضية، سلاسل جبلية، تصنيف».
التضاريس صفحة ١٥٢
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٥٢، السؤال/النشاط ١، «التضاريس، مفردات، مراجعة الدرس».
كتابة علمية صفحة ١٥٣
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٥٣، السؤال/النشاط ١، «كتابة علمية، القارات العملاقة، نشاط».
الزلازل صفحة ١٥٤
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٥٤، السؤال/النشاط ١، «الزلازل، الصدع، تهيئة».
نشاط صفحة ١٥٥
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٥٥، السؤال/النشاط ١، «نشاط، نموذج الزلزال، ملاحظة».
مفاهيم الدرس صفحة ١٥٦
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٥٦، السؤال/النشاط ١، «ما الزلزال؟».
محطات الرصد صفحة ١٥٨
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٥٨، السؤال/النشاط ١، «محطات الرصد، المركز السطحي، استنتاج».
التسونامي صفحة ١٥٩
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٥٩، السؤال/النشاط ١، «التسونامي، قبل وبعد، أقرأ الصورة».
البركان صفحة ١٦٠
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٦٠، السؤال/النشاط ١، «البركان، الفوهة، أقرأ الشكل».
الفوهة البركانية صفحة ١٦١
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٦١، السؤال/النشاط ١، «الفوهة البركانية، تكون الفوهة، استنتاج».
الأمطار الحمضية صفحة ١٦٢
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٦٢، السؤال/النشاط ١، «الأمطار الحمضية، التجوية الكيميائية، استنتاج».
نشاط صفحة ١٦٣
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٦٣، السؤال/النشاط ١، «نشاط، التعرية، فرضية».
الرياح صفحة ١٦٤
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٦٤، السؤال/النشاط ١، «الرياح، التعرية، استنتاج».
الترسيب صفحة ١٦٥
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٦٥، السؤال/النشاط ١، «الترسيب، مفردات، مراجعة الدرس».
البقعة الساخنة صفحة ١٦٦
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٦٦، السؤال/النشاط ١، «البقعة الساخنة، الجزر البركانية، فرضية».
مقارنة صفحة ١٦٧
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٦٧، السؤال/النشاط ١، «مقارنة، نتائج، استنتاج».
البركان صفحة ١٦٨
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٦٨، السؤال/النشاط ١، «البركان، مفردات، مراجعة الفصل».
السلامة صفحة ١٦٩
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٦٩، السؤال/النشاط ١، «السلامة، الزلازل، مشكلة وحل».
التسونامي صفحة ١٧٠
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٧٠، السؤال/النشاط ١، «التسونامي، نموذج اختبار، الزلازل».
الأمطار الحمضية صفحة ١٧١
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٧١، السؤال/النشاط ١، «الأمطار الحمضية، التجوية الكيميائية، نموذج اختبار».
طاقة الرياح صفحة ١٧٤
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٧٤، السؤال/النشاط ١، «طاقة الرياح، المراوح، تهيئة».
فرضية صفحة ١٧٥
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٧٥، السؤال/النشاط ١، «فرضية، سرعة الرياح، أستكشف».
الوقود الأحفوري صفحة ١٧٦
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٧٦، السؤال/النشاط ١، «الوقود الأحفوري، طاقة الشمس، حقيقة أم رأي».
الوقود الأحفوري صفحة ١٧٧
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٧٧، السؤال/النشاط ١، «الوقود الأحفوري، تحلل، حقيقة أم رأي».
طاقة المياه صفحة ١٧٨
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٧٨، السؤال/النشاط ١، «طاقة المياه، السد، أقرأ الصورة».
نشاط صفحة ١٧٩
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٧٩، السؤال/النشاط ١، «نشاط، ترشيد، خطة».
الموارد غير المتجددة صفحة ١٨٠
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٨٠، السؤال/النشاط ١، «الموارد غير المتجددة، مفردات، مراجعة».
المياه العذبة صفحة ١٨٢
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٨٢، السؤال/النشاط ١، «المياه العذبة، الاستهلاك اليومي، تهيئة».
توقع صفحة ١٨٣
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٨٣، السؤال/النشاط ١، «توقع، استهلاك الماء، أستكشف».
الفكرة الرئيسة صفحة ١٨٤
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٨٤، السؤال/النشاط ١، «الفكرة الرئيسة، مصادر الماء العذب، مهارة القراءة».
السدود صفحة ١٨٥
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٨٥، السؤال/النشاط ١، «السدود، الخزانات الاصطناعية، أقرأ الشكل».
ترشيد الماء صفحة ١٨٧
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٨٧، السؤال/النشاط ١، «ترشيد الماء، قواعد الترشيد، الفكرة الرئيسة».
تلوث الهواء صفحة ١٨٩
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٨٩، السؤال/النشاط ١، «تلوث الهواء، الملوثات، الفكرة الرئيسة».
نشاط صفحة ١٩٠
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٩٠، السؤال/النشاط ١، «نشاط، الفازلين، ملاحظة».
الأوزون صفحة ١٩١
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٩١، السؤال/النشاط ١، «الأوزون، مفردات، مراجعة الدرس».
الماء المالح صفحة ١٩٢
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٩٢، السؤال/النشاط ١، «الماء المالح، كسور اعتيادية، حساب».
الأوزون صفحة ١٩٣
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٩٣، السؤال/النشاط ١، «الأوزون، مفردات، مراجعة الفصل».
حماية الهواء صفحة ١٩٤
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٩٤، السؤال/النشاط ١، «حماية الهواء، الفكرة الرئيسة، مراجعة».
الماء العذب صفحة ١٩٥
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٩٥، السؤال/النشاط ١، «الماء العذب، البخار، نموذج اختبار».
الطاقة المتجددة صفحة ١٩٦
المرجع: العلوم، الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 3: الأرض ومواردها، صفحة ١٩٦، السؤال/النشاط ١، «الطاقة المتجددة، الشمس والمياه، نموذج اختبار».
الوحدة الثالثة: الأرض ومواردها · الصفحات ١٤٤ – ١٩٦ · طبعة ١٤٤٨هـ
تتناول الوحدة سطح الأرض وتغيراته، والتجوية والتعرية والترسيب، وموارد الأرض والمحافظة عليها.
التحدي نبي نسوي لعبة حلوة و جديدة و سهلة جدا مع بعض اول شي لازم يكون فيه دروس في اللعبة عشان نقدر نستفيد منها في كل وقت و من غير أي مجهود أو مجهود أو جهد أو جهد و ما نقدر نسوي شي معين اكتبو🎊💖🍭🍬🍭😈😨😮👋🍬🍭🧸😶🌫️🎊😭❤️🔥💖🧑⚖️🛖👮♂️👮♀️🚓🎮🩲📲Ⓜ️🐂🐄👊هذي الايموجي الي تقدروون الي حاطيتها بالمسابقة الي يبي يشارك. البنات يحطون💕🛍️💒🍒🍩🌯🥤🧋🦄😍🥳
احلى تطبيق هو حلول🎀🌷💗
اسكت
مرة أعجبني🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡
كذا•••ب الي كاتب حلول بس حلول ما يتكلم كذا و ايش انطمو انت مووو حلول لا تصدقوه كذاااااااااب والله حلول الاصلي مكتوب موقع حلول مو حلول😒🙄
بكره عندي اختبار علوم نهائي لااعععععععععع😭😖💢انشاء الله اجيب درجه حلوه💋💯
والله انو حلول سهل علي كل شيي حرفيا شكرا يا حلول
اختصار🌸🫶
أستاذ عندنا يقول احفظ الكتاب كله حق العلوم عشان اختبارات نهائية ما أدري هو يجيب الأسئلة من الكتاب ولا من الفضاء هو يجيب أسئلة من عقله وهي أجوبتها في الكتاب لا إله إلا الله
اختصرت 😡 لا إله إلا الله
لقيته😒
🫶🏻🫶🏻🫶🏻 💗💗💗
يا مرحبا لو الي شاف تعليقك مره
شودي نسيتي الراء. رررر
خلاص راح تختصر لكم اسكتوا!!!!!
505/505/505/505/505/050
شكرآ يا حلول انتو تتعبو و طز للي يبون اختصار الي ما يبون يروحو يختصرو من نفسهم على أقل يحمدون ربهم….. المهم ابغا الت م الثالث
لقيت كلمت حلتيته في صفحت 67 🗣️🗣️🔥🔥🗣️🔥🗣️🔥
اختصااااااااااااااااااااااااااااااااااااار
انا مره احب الرياضيات و العلوم♥️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
ليش ما تكتبون و تنقلعون اخ من التعليقاة
شتبي تعليقات
اااااااخخخخخ
علوم جميل💕😻😻😻😻😻💕
ملك دخل
(يلي موعاجبة ويبغى اختصار
ينقلع لأنه اكثر من كذا اختصار مااافي
[تحياتي]✓