الفصول الدراسية
تمهيد صفحة ٩
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — علم التجويد، «بالتعاون مع مجموعتك اذكر بعض هذه الأوجه:».
نشاط ٢ صفحة ١٠
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — علم التجويد، «في ضوء ما تقدم ألخص أسباب نشأة علم التجويد:».
أسئلة التقويم صفحة ١٢
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — علم التجويد، «(١) ما تعريف التجويد اصطلاحاً؟».
تمهيد صفحة ١٤
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — اللحن في قراءة القرآن الكريم، «س ١: ما حركة الدال في كلمة ﴿ٱلْحَمْدُ﴾؟ وما حركة النون في كلمة ﴿ٱلرَّحْمَـٰنِ﴾؟ وما حركة التاء في كلمة ﴿أَنْعَمْتَ﴾؟».
نشاط ١ صفحة ١٥
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — اللحن في قراءة القرآن الكريم، «أقرأ الآية الآتية، وأستخرج منها ثلاث كلمات يتوقع أن يُلْحَن فيها لحن جلي.».
نشاط ٢ صفحة ١٦
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — اللحن في قراءة القرآن الكريم، «أعطي ثلاث كلمات أخرى يتوقع أن يُلْحَن فيها لحن خفي مع التوضيح.».
نشاط ٣ صفحة ١٧
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — اللحن في قراءة القرآن الكريم، «أقارن بين اللحن الجلي واللحن الخفي من حيث: المفهوم، وسبب التسمية، والأمثلة:».
أسئلة التقويم صفحة ١٨
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — اللحن في قراءة القرآن الكريم، «التساهل في تحقيق همزة ﴿ٱلْحَمْدُ﴾، ﴿ٱهْدِنَا﴾.».
تمهيد صفحة ٢٠
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الاستعاذة والبسملة والأوجه بين السورتين، «ما الذي تستنتجه من الآية والحديث؟».
نشاط ١ صفحة ٢١
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الاستعاذة والبسملة والأوجه بين السورتين، «إذا أراد القارئ أن يبتدئ القراءة من أول السورة».
التطبيق العملي صفحة ٢٢
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الاستعاذة والبسملة والأوجه بين السورتين، «المجموعة الأولى: يقرأ كل واحد من أفرادها سورة الملك من أولها مطبقاً حكم الحالة الأولى.».
التطبيق العملي صفحة ٢٣
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الاستعاذة والبسملة والأوجه بين السورتين، «المجموعة الأولى: يطبق كل واحد من أفرادها الوجه الأول على سورتي ق والذاريات.».
التطبيق العملي صفحة ٢٤
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الاستعاذة والبسملة والأوجه بين السورتين، «يقرأ المعلم أو أحد الطلاب سورتي (الكافرون والنصر) بالأوجه الأربعة السابقة، وسأبين الوجه الجائز وغير الجائز منها.».
أسئلة التقويم صفحة ٢٥
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الاستعاذة والبسملة والأوجه بين السورتين، «(١) ما معنى الاستعاذة شرعاً؟».
تمهيد صفحة ٢٨
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — مراتب القراءة، «أستمع إلى نماذج من تلاوات الشيخ محمود خليل الحصري رحمه الله، وذلك من الإصدارات الآتية: ١ المصحف المجود. ٢ المصحف المرتل…».
الأنشطة صفحة ٢٩
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — مراتب القراءة، «أرتب مراتب القراءة (الحدر، التحقيق، التدوير) حسب السرعة في القراءة من الأسرع إلى الأقل سرعة.».
التطبيق العملي صفحة ٣٠
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — مراتب القراءة، «يقسم المعلم الطلاب مجموعتين، وتختار كل مجموعة ثلاثة من أفرادها ليمثلوها في قراءة الآيتين الآتيتين، بحيث يطبق كل واحد…».
نشاط ١ صفحة ٣٣
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — أحكام النون الساكنة والتنوين، «أقارن بين النون الساكنة والتنوين بإكمال الفراغ في الحقل الثاني من الجدول الآتي:».
نشاط ٢ صفحة ٣٥
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — أحكام النون الساكنة والتنوين، «أستخرج من الآيات الآتية ما فيها من نون ساكنة أو تنوين، مع تصنيفها حسب الجدول الآتي:».
أسئلة التقويم صفحة ٣٦
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — أحكام النون الساكنة والتنوين، «(١) ما تعريف النون الساكنة والتنوين؟».
أكمل صفحة ٣٨
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإظهار الحلقي، «للإظهار ستة حروف، وهي: الهمزة، والهاء، والعين، والحاء، والغين، والخاء. وهي مجموعة في أوائل كلمات هذه العبارة:».
نشاط ١ صفحة ٤٠
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإظهار الحلقي، «الصف ٢ من جدول استخراج الإظهار».
التطبيق العملي صفحة ٤١
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإظهار الحلقي، «يَنْهَىٰ / مِن وَالٍ / غَفُورٌ رَّحِيمٌ».
أسئلة التقويم صفحة ٤٢
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإظهار الحلقي، «(١) عرف الإظهار لغة واصطلاحاً، واذكر حروفه.».
أكمل صفحة ٤٥
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإدغام، «للإدغام ستة حروف، وهي الياء، والراء، والميم، واللام، والواو، والنون. وهي مجموعة في كلمة (....................).».
نشاط ١ صفحة ٤٦
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإدغام، «مَوَدَّةً وَرَحْمَةً».
نشاط ٢ صفحة ٤٧
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإدغام، «الصف ١ من جدول استخراج الإدغام».
التطبيق العملي صفحة ٤٨
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإدغام، «مِن رَّبِّكَ».
أسئلة التقويم صفحة ٤٩
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإدغام، «ذَٰلِكَ أَمْرُ ٱللَّهِ أَنْزَلَهُ إِلَيْكُمْ وَمَن يَتَّقِ ٱللَّهَ يُكَفِّرْ عَنْهُ سَيِّـَٔاتِهِ وَيُعْظِمْ لَهُ…».
نشاط ١ صفحة ٥٢
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإقلاب، «أستخرج -من الآيات الآتية- النون الساكنة أو التنوين اللذين حكمهما الإقلاب، مع بيان حرف الإقلاب.».
التطبيق العملي صفحة ٥٣
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإقلاب، «أحدد ما له علاقة بالإقلاب من المفاهيم الآتية:».
التطبيق العملي صفحة ٥٤
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإقلاب، «يقرأ الطلاب الآيات الآتية من سورة يوسف مطبقين حكم الإقلاب.».
أسئلة التقويم صفحة ٥٥
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإقلاب، «(١) عرف الإقلاب لغة واصطلاحاً، واذكر حرفه.».
حروف الإخفاء صفحة ٥٨
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإخفاء الحقيقي، «للإخفاء الحقيقي خمسة عشر حرفاً مجموعة في أوائل كلمات البيت الآتي: صِفْ ذَا ثَنَا كَمْ جَادَ شَخْصٌ قَدْ سَمَا دُمْ…».
نشاط ١ صفحة ٦٠
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإخفاء الحقيقي، «أستخرج -من الآيات الآتية- النون الساكنة التي حكمها الإخفاء، مع بيان حرف الإخفاء.».
التطبيق العملي صفحة ٦١
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإخفاء الحقيقي، «أرتب حروف الإخفاء حسب ترتيبها الهجائي.».
أسئلة التقويم صفحة ٦٢
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الإخفاء الحقيقي، «(٢) اختر الإجابة الصحيحة: للإخفاء الحقيقي خمسة عشر حرفاً مجموعة في أوائل كلمات البيت الآتي:».
تمهيد صفحة ٦٤
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — أحكام الميم الساكنة، «درست في الدروس السابقة أحكام النون الساكنة والتنوين، فما هذه الأحكام؟».
الأمثلة · الإدغام الشفوي صفحة ٦٥
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — أحكام الميم الساكنة، «هات مثالاً ثالثاً من عندك.».
نشاط ١ صفحة ٦٦
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — أحكام الميم الساكنة، «أَنْعَمْتَ».
الأنشطة صفحة ٦٧
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — أحكام الميم الساكنة، «أقارن بين أحكام النون الساكنة والتنوين وأحكام الميم الساكنة مبيناً الفرق بينهما من حيث العدد والتسمية:».
التطبيق العملي صفحة ٦٨
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — أحكام الميم الساكنة، «يقرأ كل واحد من الطلاب الكلمات الآتية مطبقاً الإظهار الشفوي:».
أسئلة التقويم صفحة ٦٩
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — أحكام الميم الساكنة، «(١) ما تعريف الميم الساكنة؟».
نشاط ١ صفحة ٧٣
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — حكم الميم والنون المشددتين، «أستخرج النون والميم المشددتين وأبين حكمهما وسببه من خلال الجدول الآتي: لَمَّا عَلَيْهَا حَافِظٌ».
التطبيق العملي صفحة ٧٤
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — حكم الميم والنون المشددتين، «أستبعد الكلمة التي لا تنتمي إلى المجموعة فيما يأتي مع بيان السبب. إِنَّا / أَنْتُمْ / يَسْتَخِفَّنَّكَ».
أسئلة التقويم صفحة ٧٥
المرجع: التجويد، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — حكم الميم والنون المشددتين، «ما تعريف النون والميم المشددتين؟».
كتاب التجويد — الجزء الأول · الصفحات ٩ – ٧٥ · طبعة ١٤٤٨هـ
تعب
ن
ياخي وش ذا كلام مره قليل اشرحو زياده وكتبو زياده
اختصرووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وش ذا
ليش ما يختصروووووووووووووووو ووووووووةووووووووووووووووووطفيت وان اكتب
اختصروووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو تر والله نتعب
كيفكممممم
كيف اقدر اكتب؟ مو عارفه اكتب
لو سمحتوا فين درس الاخفاء الحقيقي
ابغى امثله لاختبار التجويد
ماذا عنكم
ياخي ليه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مرة حلو واتمنى انكم تسكتوا شوي ياكثر هرجكم
شكرا غلى الحل
طفششششش والي يقولون اختصرو لا تكتب ابد انتظر الإختبار وراجع من حلول ولا تفتح الكتاب 😁
اختصروووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووبليز
اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار اختصار
اختبا رات اسكوووووووووووووووووووووووووووووتو
اختبار
اسكوتو
حلو
حلو
ليدي فورينا 🫦🫦
فورينااااااااااا🫦
ولا شي هاذي شخصيه من لعبه اسمها قنشن امباكت🫦🫦🫦
انا حل
من آذا النبي لعنه الله في الدنيا والآخرة
و النبي معصوم من الكذب في أي حاله حتى في سكرات الموت
فكيف عمر بن الخطاب كذب النبي في رزيه الخميس وقال انو ليهجر؟