الوحدة الثانية طبيعة المادة

يمهد مدخل الوحدة لدراسة خصائص المادة وتغيراتها وبنيتها، من خلال ملاحظة الظواهر والبحث عن تفسير يعتمد على تركيب المادة.

يمهد مدخل الوحدة لدراسة خصائص المادة وتغيراتها وبنيتها، من خلال ملاحظة الظواهر والبحث عن تفسير يعتمد على تركيب المادة.

تهيئ الأنشطة للتمييز بين الخواص الفيزيائية والكيميائية، وبين التغير الذي يحافظ على نوع المادة والتغير الذي ينتج مواد جديدة.

تهيئ الأنشطة للتمييز بين الخواص الفيزيائية والكيميائية، وبين التغير الذي يحافظ على نوع المادة والتغير الذي ينتج مواد جديدة.

تهيئ الأنشطة للتمييز بين الخواص الفيزيائية والكيميائية، وبين التغير الذي يحافظ على نوع المادة والتغير الذي ينتج مواد جديدة.

تهيئ الأنشطة للتمييز بين الخواص الفيزيائية والكيميائية، وبين التغير الذي يحافظ على نوع المادة والتغير الذي ينتج مواد جديدة.

يمكن ملاحظة الخواص الفيزيائية أو قياسها دون تغيير هوية المادة، أما التغير الفيزيائي فيبدل الشكل أو الحالة مع بقاء المادة نفسها.

يمكن ملاحظة الخواص الفيزيائية أو قياسها دون تغيير هوية المادة، أما التغير الفيزيائي فيبدل الشكل أو الحالة مع بقاء المادة نفسها.

يمكن ملاحظة الخواص الفيزيائية أو قياسها دون تغيير هوية المادة، أما التغير الفيزيائي فيبدل الشكل أو الحالة مع بقاء المادة نفسها.

يمكن ملاحظة الخواص الفيزيائية أو قياسها دون تغيير هوية المادة، أما التغير الفيزيائي فيبدل الشكل أو الحالة مع بقاء المادة نفسها.

يمكن ملاحظة الخواص الفيزيائية أو قياسها دون تغيير هوية المادة، أما التغير الفيزيائي فيبدل الشكل أو الحالة مع بقاء المادة نفسها.

يمكن ملاحظة الخواص الفيزيائية أو قياسها دون تغيير هوية المادة، أما التغير الفيزيائي فيبدل الشكل أو الحالة مع بقاء المادة نفسها.

يمكن ملاحظة الخواص الفيزيائية أو قياسها دون تغيير هوية المادة، أما التغير الفيزيائي فيبدل الشكل أو الحالة مع بقاء المادة نفسها.

يدل التغير الكيميائي على تكون مواد جديدة، وتكشف عنه دلائل مثل تغير اللون أو انطلاق غاز أو حرارة أو تكون راسب.

يدل التغير الكيميائي على تكون مواد جديدة، وتكشف عنه دلائل مثل تغير اللون أو انطلاق غاز أو حرارة أو تكون راسب.

يدل التغير الكيميائي على تكون مواد جديدة، وتكشف عنه دلائل مثل تغير اللون أو انطلاق غاز أو حرارة أو تكون راسب.

يدل التغير الكيميائي على تكون مواد جديدة، وتكشف عنه دلائل مثل تغير اللون أو انطلاق غاز أو حرارة أو تكون راسب.

يدل التغير الكيميائي على تكون مواد جديدة، وتكشف عنه دلائل مثل تغير اللون أو انطلاق غاز أو حرارة أو تكون راسب.

يدل التغير الكيميائي على تكون مواد جديدة، وتكشف عنه دلائل مثل تغير اللون أو انطلاق غاز أو حرارة أو تكون راسب.

يدل التغير الكيميائي على تكون مواد جديدة، وتكشف عنه دلائل مثل تغير اللون أو انطلاق غاز أو حرارة أو تكون راسب.

يدل التغير الكيميائي على تكون مواد جديدة، وتكشف عنه دلائل مثل تغير اللون أو انطلاق غاز أو حرارة أو تكون راسب.

تراجع الأسئلة خصائص المادة والتغيرات الفيزيائية والكيميائية؛ صنّف كل مثال وفق ما إذا كانت هوية المادة قد تغيرت أم بقيت.

تراجع الأسئلة خصائص المادة والتغيرات الفيزيائية والكيميائية؛ صنّف كل مثال وفق ما إذا كانت هوية المادة قد تغيرت أم بقيت.

تراجع الأسئلة خصائص المادة والتغيرات الفيزيائية والكيميائية؛ صنّف كل مثال وفق ما إذا كانت هوية المادة قد تغيرت أم بقيت.

تهيئ الأنشطة لفهم تركيب المادة من ذرات، وتنظيم العناصر في الجدول الدوري، والتمييز بين العنصر والمركب والمخلوط.

تهيئ الأنشطة لفهم تركيب المادة من ذرات، وتنظيم العناصر في الجدول الدوري، والتمييز بين العنصر والمركب والمخلوط.

تهيئ الأنشطة لفهم تركيب المادة من ذرات، وتنظيم العناصر في الجدول الدوري، والتمييز بين العنصر والمركب والمخلوط.

تهيئ الأنشطة لفهم تركيب المادة من ذرات، وتنظيم العناصر في الجدول الدوري، والتمييز بين العنصر والمركب والمخلوط.

تتكون المادة من ذرات، وتوضح النماذج الذرية موقع البروتونات والنيوترونات والإلكترونات وكيف تطور فهم العلماء لبنية الذرة.

تتكون المادة من ذرات، وتوضح النماذج الذرية موقع البروتونات والنيوترونات والإلكترونات وكيف تطور فهم العلماء لبنية الذرة.

تتكون المادة من ذرات، وتوضح النماذج الذرية موقع البروتونات والنيوترونات والإلكترونات وكيف تطور فهم العلماء لبنية الذرة.

تتكون المادة من ذرات، وتوضح النماذج الذرية موقع البروتونات والنيوترونات والإلكترونات وكيف تطور فهم العلماء لبنية الذرة.

تتكون المادة من ذرات، وتوضح النماذج الذرية موقع البروتونات والنيوترونات والإلكترونات وكيف تطور فهم العلماء لبنية الذرة.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

العنصر مادة من نوع واحد من الذرات، والمركب اتحاد كيميائي بنسب ثابتة، أما المخلوط فتحتفظ مكوناته بخواصها ويمكن فصلها بطرائق فيزيائية.

يطبق النشاط مفاهيم العناصر والمركبات في تجربة أو استخدام تقني، مع تنظيم الملاحظات وربطها بتفسير علمي واضح.

يطبق النشاط مفاهيم العناصر والمركبات في تجربة أو استخدام تقني، مع تنظيم الملاحظات وربطها بتفسير علمي واضح.

يطبق النشاط مفاهيم العناصر والمركبات في تجربة أو استخدام تقني، مع تنظيم الملاحظات وربطها بتفسير علمي واضح.

تراجع الأسئلة بنية الذرة والجدول الدوري والعناصر والمركبات والمخاليط؛ ابدأ بتحديد نوع المادة أو الجسيم ثم طبّق التعريف المناسب.

تراجع الأسئلة بنية الذرة والجدول الدوري والعناصر والمركبات والمخاليط؛ ابدأ بتحديد نوع المادة أو الجسيم ثم طبّق التعريف المناسب.

تراجع الأسئلة بنية الذرة والجدول الدوري والعناصر والمركبات والمخاليط؛ ابدأ بتحديد نوع المادة أو الجسيم ثم طبّق التعريف المناسب.

تراجع الأسئلة بنية الذرة والجدول الدوري والعناصر والمركبات والمخاليط؛ ابدأ بتحديد نوع المادة أو الجسيم ثم طبّق التعريف المناسب.

تراجع الأسئلة بنية الذرة والجدول الدوري والعناصر والمركبات والمخاليط؛ ابدأ بتحديد نوع المادة أو الجسيم ثم طبّق التعريف المناسب.