الوحدة الاولى التعامل مع الاخرين

٤١ سؤالاً في هذا الدرس ٤١ نتيجة الرابط: الدرس كامل

مراجعة المكتسبات السابقة — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٧

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 7
حل الصفحة ٧.
شرح مبسط:

تراجع الأنشطة مهارات القراءة والمفردات والتراكيب والكتابة؛ اقرأ المطلوب جيدًا، ثم طبّق المهارة المناسبة وتحقق من سلامة الإجابة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «مراجعة المكتسبات السابقة — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٧.

مراجعة المكتسبات السابقة — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٨

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 8
حل الصفحة ٨.
شرح مبسط:

تراجع الأنشطة مهارات القراءة والمفردات والتراكيب والكتابة؛ اقرأ المطلوب جيدًا، ثم طبّق المهارة المناسبة وتحقق من سلامة الإجابة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «مراجعة المكتسبات السابقة — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٨.

مراجعة المكتسبات السابقة — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٩

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 9
حل الصفحة ٩.
شرح مبسط:

تراجع الأنشطة مهارات القراءة والمفردات والتراكيب والكتابة؛ اقرأ المطلوب جيدًا، ثم طبّق المهارة المناسبة وتحقق من سلامة الإجابة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «مراجعة المكتسبات السابقة — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٩.

مراجعة المكتسبات السابقة — تطبيقات وتدريبات — صفحة ١٠

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 10
حل الصفحة ١٠.
شرح مبسط:

تراجع الأنشطة مهارات القراءة والمفردات والتراكيب والكتابة؛ اقرأ المطلوب جيدًا، ثم طبّق المهارة المناسبة وتحقق من سلامة الإجابة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «مراجعة المكتسبات السابقة — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ١٠.

مراجعة المكتسبات السابقة — تطبيقات وتدريبات — صفحة ١١

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 11
حل الصفحة ١١.
شرح مبسط:

تراجع الأنشطة مهارات القراءة والمفردات والتراكيب والكتابة؛ اقرأ المطلوب جيدًا، ثم طبّق المهارة المناسبة وتحقق من سلامة الإجابة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «مراجعة المكتسبات السابقة — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ١١.

الانطلاق في التعلم — تطبيقات وتدريبات — صفحة ١٢

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 12
حل الصفحة ١٢.
شرح مبسط:

تمهد الصفحة لبداية التعلم وتربط الخبرات السابقة بالمهارات الجديدة؛ لاحظ الأمثلة واستنتج الفكرة التي ستبني عليها أنشطة الوحدة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الانطلاق في التعلم — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ١٢.

نشاطات تمهيدية: التعامل مع الآخرين — تطبيقات وتدريبات — صفحة ١٥

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 15
حل الصفحة ١٥.
شرح مبسط:

تساعد الأنشطة التمهيدية على توقع موضوع الوحدة وربطه بالمواقف اليومية؛ تأمل الصور والمواقف، ثم عبّر عن السلوك المناسب بوضوح.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نشاطات تمهيدية: التعامل مع الآخرين — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ١٥.

نص الاستماع: شكرًا يا جاري — تطبيقات وتدريبات — صفحة ١٦

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 16
حل الصفحة ١٦.
شرح مبسط:

اقرأ أسئلة الاستماع أولًا وحدد الكلمات المفتاحية، ثم ركز على الشخصيات وتسلسل الأحداث والسلوك الحسن قبل اختيار الإجابة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نص الاستماع: شكرًا يا جاري — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ١٦.

نص الاستماع: شكرًا يا جاري — تطبيقات وتدريبات — صفحة ١٧

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 17
حل الصفحة ١٧.
شرح مبسط:

اقرأ أسئلة الاستماع أولًا وحدد الكلمات المفتاحية، ثم ركز على الشخصيات وتسلسل الأحداث والسلوك الحسن قبل اختيار الإجابة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نص الاستماع: شكرًا يا جاري — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ١٧.

نص الاستماع: شكرًا يا جاري — تطبيقات وتدريبات — صفحة ١٨

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 18
حل الصفحة ١٨.
شرح مبسط:

اقرأ أسئلة الاستماع أولًا وحدد الكلمات المفتاحية، ثم ركز على الشخصيات وتسلسل الأحداث والسلوك الحسن قبل اختيار الإجابة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نص الاستماع: شكرًا يا جاري — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ١٨.

نص الاستماع: شكرًا يا جاري — تطبيقات وتدريبات — صفحة ١٩

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 19
حل الصفحة ١٩.
شرح مبسط:

اقرأ أسئلة الاستماع أولًا وحدد الكلمات المفتاحية، ثم ركز على الشخصيات وتسلسل الأحداث والسلوك الحسن قبل اختيار الإجابة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نص الاستماع: شكرًا يا جاري — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ١٩.

نص الاستماع: شكرًا يا جاري — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٢٠

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 20
حل الصفحة ٢٠.
شرح مبسط:

اقرأ أسئلة الاستماع أولًا وحدد الكلمات المفتاحية، ثم ركز على الشخصيات وتسلسل الأحداث والسلوك الحسن قبل اختيار الإجابة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نص الاستماع: شكرًا يا جاري — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٢٠.

الفهم والاستيعاب: التعامل مع الآخرين — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٢٤

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 24
حل الصفحة ٢٤.
شرح مبسط:

تعتمد الإجابة على فهم الفكرة والمعاني والعلاقات في النص؛ ارجع إلى العبارة الدالة، ثم صغ إجابة قصيرة مرتبطة بالسؤال.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الفهم والاستيعاب: التعامل مع الآخرين — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٢٤.

الفهم والاستيعاب: التعامل مع الآخرين — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٢٥

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 25
حل الصفحة ٢٥.
شرح مبسط:

تعتمد الإجابة على فهم الفكرة والمعاني والعلاقات في النص؛ ارجع إلى العبارة الدالة، ثم صغ إجابة قصيرة مرتبطة بالسؤال.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الفهم والاستيعاب: التعامل مع الآخرين — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٢٥.

الفهم والاستيعاب: التعامل مع الآخرين — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٢٦

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 26
حل الصفحة ٢٦.
شرح مبسط:

تعتمد الإجابة على فهم الفكرة والمعاني والعلاقات في النص؛ ارجع إلى العبارة الدالة، ثم صغ إجابة قصيرة مرتبطة بالسؤال.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الفهم والاستيعاب: التعامل مع الآخرين — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٢٦.

الأداء القرائي — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٢٧

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 27
حل الصفحة ٢٧.
شرح مبسط:

اقرأ النص بصوت واضح مع ضبط الحركات والوقف عند علامات الترقيم، وراع نبرة الجملة حتى يظهر المعنى بصورة سليمة.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الأداء القرائي — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٢٧.

التراكيب اللغوية — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٢٨

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 28
حل الصفحة ٢٨.
شرح مبسط:

تدرب الأنشطة على تحليل الكلمات والجمل واستعمال الصيغ الصحيحة؛ لاحظ النموذج، ثم طبّق القاعدة على كل كلمة أو جملة بالتتابع.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التراكيب اللغوية — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٢٨.

التراكيب اللغوية — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٢٩

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 29
حل الصفحة ٢٩.
شرح مبسط:

تدرب الأنشطة على تحليل الكلمات والجمل واستعمال الصيغ الصحيحة؛ لاحظ النموذج، ثم طبّق القاعدة على كل كلمة أو جملة بالتتابع.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التراكيب اللغوية — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٢٩.

التراكيب اللغوية — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٣٠

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 30
حل الصفحة ٣٠.
شرح مبسط:

تدرب الأنشطة على تحليل الكلمات والجمل واستعمال الصيغ الصحيحة؛ لاحظ النموذج، ثم طبّق القاعدة على كل كلمة أو جملة بالتتابع.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التراكيب اللغوية — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٣٠.

التراكيب اللغوية — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٣١

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 31
حل الصفحة ٣١.
شرح مبسط:

تدرب الأنشطة على تحليل الكلمات والجمل واستعمال الصيغ الصحيحة؛ لاحظ النموذج، ثم طبّق القاعدة على كل كلمة أو جملة بالتتابع.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التراكيب اللغوية — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٣١.

الرسم الكتابي: الخط — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٣٢

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 32
حل الصفحة ٣٢.
شرح مبسط:

اتبع اتجاه الحرف ونقطة بدايته وموضعه على السطر، وحافظ على تناسق الحجم والمسافات قبل مقارنة كتابتك بالنموذج.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الرسم الكتابي: الخط — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٣٢.

التعبير — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٣٣

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 33
حل الصفحة ٣٣.
شرح مبسط:

رتب أفكارك قبل الكتابة، واستخدم جملًا واضحة مترابطة تصف الموقف أو الفكرة، ثم راجع الإملاء وعلامات الترقيم.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التعبير — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٣٣.

الدرس الثاني: عام دراسي جديد — قراءة النص — صفحة ٣٤

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 34
حل الصفحة ٣٤.
شرح مبسط:

يركز الدرس على فهم أحداث النص وسلوك شخصياته وتطبيق المفردات والتراكيب؛ استدل من النص ثم نفذ كل تدريب وفق نموذجه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: عام دراسي جديد — قراءة النص»، صفحة ٣٤.

الدرس الثاني: عام دراسي جديد — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٣٥

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 35
حل الصفحة ٣٥.
شرح مبسط:

يركز الدرس على فهم أحداث النص وسلوك شخصياته وتطبيق المفردات والتراكيب؛ استدل من النص ثم نفذ كل تدريب وفق نموذجه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: عام دراسي جديد — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٣٥.

الدرس الثاني: عام دراسي جديد — الفهم والاستيعاب — صفحة ٣٦

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 36
حل الصفحة ٣٦.
شرح مبسط:

يركز الدرس على فهم أحداث النص وسلوك شخصياته وتطبيق المفردات والتراكيب؛ استدل من النص ثم نفذ كل تدريب وفق نموذجه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: عام دراسي جديد — الفهم والاستيعاب»، صفحة ٣٦.

الدرس الثاني: عام دراسي جديد — أنمي لغتي — صفحة ٣٧

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 37
حل الصفحة ٣٧.
شرح مبسط:

يركز الدرس على فهم أحداث النص وسلوك شخصياته وتطبيق المفردات والتراكيب؛ استدل من النص ثم نفذ كل تدريب وفق نموذجه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: عام دراسي جديد — أنمي لغتي»، صفحة ٣٧.

الدرس الثاني: عام دراسي جديد — الأداء القرائي — صفحة ٣٨

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 38
حل الصفحة ٣٨.
شرح مبسط:

يركز الدرس على فهم أحداث النص وسلوك شخصياته وتطبيق المفردات والتراكيب؛ استدل من النص ثم نفذ كل تدريب وفق نموذجه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: عام دراسي جديد — الأداء القرائي»، صفحة ٣٨.

الدرس الثاني: عام دراسي جديد — التراكيب اللغوية — صفحة ٣٩

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 39
حل الصفحة ٣٩.
شرح مبسط:

يركز الدرس على فهم أحداث النص وسلوك شخصياته وتطبيق المفردات والتراكيب؛ استدل من النص ثم نفذ كل تدريب وفق نموذجه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: عام دراسي جديد — التراكيب اللغوية»، صفحة ٣٩.

الدرس الثاني: عام دراسي جديد — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٤٠

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 40
حل الصفحة ٤٠.
شرح مبسط:

يركز الدرس على فهم أحداث النص وسلوك شخصياته وتطبيق المفردات والتراكيب؛ استدل من النص ثم نفذ كل تدريب وفق نموذجه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: عام دراسي جديد — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٤٠.

الدرس الثاني: عام دراسي جديد — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٤١

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 41
حل الصفحة ٤١.
شرح مبسط:

يركز الدرس على فهم أحداث النص وسلوك شخصياته وتطبيق المفردات والتراكيب؛ استدل من النص ثم نفذ كل تدريب وفق نموذجه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: عام دراسي جديد — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٤١.

الدرس الثاني: عام دراسي جديد — الرسم الكتابي — صفحة ٤٢

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 42
حل الصفحة ٤٢.
شرح مبسط:

يركز الدرس على فهم أحداث النص وسلوك شخصياته وتطبيق المفردات والتراكيب؛ استدل من النص ثم نفذ كل تدريب وفق نموذجه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: عام دراسي جديد — الرسم الكتابي»، صفحة ٤٢.

الدرس الثاني: عام دراسي جديد — التعبير — صفحة ٤٣

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 43
حل الصفحة ٤٣.
شرح مبسط:

يركز الدرس على فهم أحداث النص وسلوك شخصياته وتطبيق المفردات والتراكيب؛ استدل من النص ثم نفذ كل تدريب وفق نموذجه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «الدرس الثاني: عام دراسي جديد — التعبير»، صفحة ٤٣.

نموذج اختبار (1): العلم والعمل — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٤٤

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 44
حل الصفحة ٤٤.
شرح مبسط:

اقرأ النص كاملًا وحدد فكرته الرئيسة، ثم أجب عن أسئلة الفهم والمفردات والتراكيب مستدلًا بعبارات النص.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نموذج اختبار (1): العلم والعمل — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٤٤.

نموذج اختبار (1): العلم والعمل — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٤٥

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 45
حل الصفحة ٤٥.
شرح مبسط:

اقرأ النص كاملًا وحدد فكرته الرئيسة، ثم أجب عن أسئلة الفهم والمفردات والتراكيب مستدلًا بعبارات النص.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نموذج اختبار (1): العلم والعمل — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٤٥.

نموذج اختبار (1): العلم والعمل — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٤٦

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 46
حل الصفحة ٤٦.
شرح مبسط:

اقرأ النص كاملًا وحدد فكرته الرئيسة، ثم أجب عن أسئلة الفهم والمفردات والتراكيب مستدلًا بعبارات النص.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نموذج اختبار (1): العلم والعمل — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٤٦.

نموذج اختبار (1): العلم والعمل — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٤٧

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 47
حل الصفحة ٤٧.
شرح مبسط:

اقرأ النص كاملًا وحدد فكرته الرئيسة، ثم أجب عن أسئلة الفهم والمفردات والتراكيب مستدلًا بعبارات النص.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «نموذج اختبار (1): العلم والعمل — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٤٧.

التقويم التجميعي (1) — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٤٨

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 48
حل الصفحة ٤٨.
شرح مبسط:

يجمع التقويم مهارات الوحدة في القراءة واللغة والكتابة؛ حدد المهارة المطلوبة في كل سؤال ثم راجع الإجابة قبل الانتقال لما يليه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التقويم التجميعي (1) — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٤٨.

التقويم التجميعي (1) — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٤٩

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 49
حل الصفحة ٤٩.
شرح مبسط:

يجمع التقويم مهارات الوحدة في القراءة واللغة والكتابة؛ حدد المهارة المطلوبة في كل سؤال ثم راجع الإجابة قبل الانتقال لما يليه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التقويم التجميعي (1) — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٤٩.

التقويم التجميعي (1) — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٥٠

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 50
حل الصفحة ٥٠.
شرح مبسط:

يجمع التقويم مهارات الوحدة في القراءة واللغة والكتابة؛ حدد المهارة المطلوبة في كل سؤال ثم راجع الإجابة قبل الانتقال لما يليه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التقويم التجميعي (1) — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٥٠.

التقويم التجميعي (1) — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٥١

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 51
حل الصفحة ٥١.
شرح مبسط:

يجمع التقويم مهارات الوحدة في القراءة واللغة والكتابة؛ حدد المهارة المطلوبة في كل سؤال ثم راجع الإجابة قبل الانتقال لما يليه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التقويم التجميعي (1) — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٥١.

التقويم التجميعي (1) — تطبيقات وتدريبات — صفحة ٥٢

حل لغتي الصف الثالث الابتدائي صفحة 52
حل الصفحة ٥٢.
شرح مبسط:

يجمع التقويم مهارات الوحدة في القراءة واللغة والكتابة؛ حدد المهارة المطلوبة في كل سؤال ثم راجع الإجابة قبل الانتقال لما يليه.

المرجع: لغتي الجميلة، الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — «التقويم التجميعي (1) — تطبيقات وتدريبات»، صفحة ٥٢.


الوحدة الأولى: التعامل مع الآخرين · الصفحات ١٣ – ٥٢ · طبعة ١٤٤٨هـ
تتعلم فيها كيف تتعامل مع من حولك، وتقرأ درسي «عادل في الطائرة» و«عام دراسي جديد»، وتتدرب على المد والتاء المربوطة والجملة الاسمية.

  1. رياض عبدالباسط

    هذا الحلول مرا اسطوري ويجنن 🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰💝💝💝☺️😜✨💓💓💓🤩🤑👄👄👄🥰🥰🥰🥰💪

  2. ‏ ترف العنزي. T. هلال💙🍓🍎🫐 🍒

    💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦

  3. غير معروف

    👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽👍🏽☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️😁😄😃😀😀🥹🥹🥹🥹🥹🥹🥹

  4. ‏ديم

    ‏المادة لغتي لا يتم على هذا التعليق والذي يجيب هذا التعليق التي يوم لا تجيبوا علينا لا Medley علينا قليلا ولا تجيد حكم على العلمي نور عليهم

  5. غير معروف

    أنا حبته

    😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍🤩😘🥰

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *