حل أنشطة صفحة ١٨٥

المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 185، الأسئلة A، B «Complete the conversations in the hotel | Fill out the information for your hotel».
C: Complete with a form of the verb be صفحة ١٨٦


اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 1، الصفحة المطبوعة 186، التمرين C «Complete the sentences with a form of the verb be»
حل أنشطة صفحة ١٨٧


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 187، الأسئلة D، E «Make each statement a yes/no question | Write complete questions and answer for yourself».
حل أنشطة صفحة ١٨٨


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 188، الأسئلة F، G «Complete the conversation with your information | Complete the form to make your reservations».
A: Match the two parts صفحة ١٨٩

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 2: What Are They Making?، الصفحة المطبوعة 189، التمرين A «Match the two parts of the sentences»
B: Write the questions and answers صفحة ١٩٠

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 2، الصفحة المطبوعة 190، التمرين B «Write the questions and answers»
C: What are the actors doing? صفحة ١٩١

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 2، الصفحة المطبوعة 191، التمرين C «What are the actors doing? Use short answers»
حل أنشطة صفحة ١٩٢


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 192، الأسئلة D، E «Find the mistake in each sentence | Write about what people are doing now».
A: Occupations صفحة ١٩٣

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 3: Who’s Who، الصفحة المطبوعة 193، التمرين A «Answer the questions about occupations»
حل أنشطة صفحة ١٩٤


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 194، الأسئلة B، C «Write two questions for each answer | Complete the conversations about jobs».
D: How do the people get to work? صفحة ١٩٥

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 3، الصفحة المطبوعة 195، التمرين D «How do the people get to work?»
حل أنشطة صفحة ١٩٦


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 196، الأسئلة E، F «Complete the Career Exhibit conversation | Write about the jobs of two people in your family».
A: Favorite pastimes صفحة ١٩٧

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 4: Favorite Pastimes، الصفحة المطبوعة 197، التمرين A «Answer the questions about favorite pastimes»
حل أنشطة صفحة ١٩٨

المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 198، الأسئلة B، C «Write sentences with know how to | Write about things you know how to do».
حل أنشطة صفحة ١٩٩


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 199، الأسئلة D، E «Complete the questions and answers with How often | Put the adverb of frequency in the correct place».
حل أنشطة صفحة ٢٠٠


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 200، الأسئلة F، G «Read the paragraph and write True or False | Write a paragraph about how often you do activities».
حل أنشطة صفحة ٢٠١


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 201، الأسئلة A، B «Write an affirmative and a negative sentence | Replace the frequency expressions with adverbs».
حل أنشطة صفحة ٢٠٢


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 202، الأسئلة C، D «Finish the conversation using who, what, where, and when | Write a question and an answer for each picture».
A–B: Unscramble food words صفحة ٢٠٣

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 5: Is There Any Ice Cream?، الصفحة المطبوعة 203، التمرين A–B «Unscramble the food words and rewrite with a or some»
C: Write about the foods صفحة ٢٠٤

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 5، الصفحة المطبوعة 204، التمرين C «Write about the foods»
D: Form a conversation صفحة ٢٠٥

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 5، الصفحة المطبوعة 205، التمرين D «Write the sentences in the correct place to form a conversation»
حل أنشطة صفحة ٢٠٦


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 206، الأسئلة E، F «Read the story about pizza and answer the questions | Write about the food at a great restaurant».
A: Read the clues صفحة ٢٠٧

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 6: What Was It Like?، الصفحة المطبوعة 207، التمرين A «Read the clues and answer the question»
حل أنشطة صفحة ٢٠٨


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 208، الأسئلة B، C «Write questions and answers about the football game | Write a conversation about the food festival».
حل أنشطة صفحة ٢٠٩


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 209، الأسئلة D، E «Complete the conversation using the simple past tense | Write information questions for John’s answers».
حل أنشطة صفحة ٢١٠


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 210، الأسئلة F، G «Number the events in the correct order | Write about an exhibit you saw or an event you went to».
A: Feelings صفحة ٢١١

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 7: What Happened?، الصفحة المطبوعة 211، التمرين A «Complete the sentence for each photo»
حل أنشطة صفحة ٢١٢


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 212، الأسئلة B، C، D «Use no one, nothing, someone, or anything | Match the question to the answer | Answer the questions using the past tense and ago».
حل أنشطة صفحة ٢١٣


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 213، الأسئلة E، F «Describe the accident scene using there was and there were | Use the picture above and write a police report».
حل أنشطة صفحة ٢١٤




المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 214، الأسئلة G، H، I «Complete the story using the simple past tense | Answer the questions about Faris’s day | Write about a really good day or a really bad day».
A: Body parts صفحة ٢١٥

اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 8: What’s Wrong?، الصفحة المطبوعة 215، التمرين A «Write the names of the body parts»
B: Health problems صفحة ٢١٦


اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، كتاب النشاط، Unit 8، الصفحة المطبوعة 216، التمرين B «Complete the conversations about health problems»
حل أنشطة صفحة ٢١٧


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 217، الأسئلة C، D «Complete the sentences using should or shouldn’t | Answer the questions with your advice».
حل أنشطة صفحة ٢١٨


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 218، الأسئلة E، F «Read the camping story and answer the questions | Write about the last time you were sick».
حل أنشطة صفحة ٢١٩


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 219، الأسئلة A، B «Write questions and answers with would | Use someone, no one, nothing, and anything».
حل أنشطة صفحة ٢٢٠


المرجع: اللغة الإنجليزية، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، صفحة 220، الأسئلة C، D «Write new sentences using past tense verbs | Answer the questions about how each person feels».
كتاب النشاط — الجزء الأول كاملاً · الصفحات ١٨٥ – ٢٢٠ · طبعة ١٤٤٨هـ
إجابات أنشطة كتاب النشاط Super Goal 2 للصف الثاني المتوسط الفصل الأول، وشروحها ببطاقات تعليمية مرتبة حسب رقم الصفحة. ارجع إلى كتابك للاطلاع على السؤال ثم انتقل إلى الصفحة المطلوبة هنا.
بودنقء ~
ياخيي مابي ادوامم بس مجبوره علي مدرسهه
67 ولايكثرر
اعععع ما أبغا أداوم بكرهههه 6767676767
شكراً جزيلاً على مرورك الطيب
🍧🍦
الو مرحبا كيف حالكم يا ناس😎😎😎
مرحبا كيف حالكم يا الناس 😎😎😎
تعبت من الكتابه 😭
ياخي وربي طفش // يقول الشاعر جده رطوبة جدة كتمه بس جدة غير 67 زوط
احبك حبيبيييM أموت فيك لابوبو زوط
تدري ي حلول احبك اموت فيك اخخخ اتخيل انك منت فييه😣كيف بعيييش اموااح و 67 سكوبا💜💜🫰🏻
آش وضع الي بكتبون ٦٧ ياخي اعقلو تراكم ثاني متوسط
“تم إغلاق الكتاب و هدمت القلعه و انتهت الروايه”
-محمد هويش
امان الي فرمته هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
اسمع اسمعع
اممم = احبك
اهاا= اغر
روح=لاتروح
براحتك=لاتطول
ياخي طفش المدرصه + حلول ياخي احبك قسمبالله 67 ياخي 🫰🏿🫰🏿🫰🏿🫰🏿🩷🩷💜💜💜💜🩷💜🫳🏻🌷👅🌷🛑😼🛑
شكرا احبكم 😍
كيف اليوم الوطني عندكم والله فلههه بس مسرع خلص
المهم ذاكرو يلا بكرا مدرسه
الله يوفقنا بالدرااسه😞😞
حمد الله
الله أكبر
لا اليه الي الله
الله يوفق كل واحد قرأ ذي 🥹
67ولا يهمك 😜
انته صماصيم القلب💜صمصوم صمصوم خليك قاعد بالكرسي كنتاكي صماصيم القلب وتيكي تيكي وبس🥰😍😘
شكراااا🙏 🤩🤩🤪😜😝😮🤯🫶🏼🙀😽😻🦋🦄🌺🌸🌻🌼🪷✨
67-لابوبو-زوط-كنتاكي-تلتله عمتكم تالا الكوين😘💜
هلو يا حلوين 😍💔