الفصول الدراسية
المجموعة الشمسية صفحة ١٢
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، المجموعة الشمسية، صفحة ١٢، «ما الكون؟».
المجموعة الشمسية صفحة ١٥
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، المجموعة الشمسية، صفحة ١٥، «ما أكبر كواكب المجموعة الشمسية حجمًا؟».
تقويم الدرس الأول صفحة ١٦
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، المجموعة الشمسية، صفحة ١٦، «ما مكونات المجموعة الشمسية؟».
شكل الأرض صفحة ١٧
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، شكل الأرض، صفحة ١٧، «ما شكل الأرض الحقيقي؟ أهي مسطحة أم بيضاوية أم كروية؟».
شكل الأرض صفحة ١٨
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، شكل الأرض، صفحة ١٨، «هل شكل الأرض يدل على أنها كاملة الاستدارة؟».
تقويم الدرس الثاني صفحة ١٩
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، شكل الأرض، صفحة ١٩، «يضع الطلبة علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة:».
خطوط الطول ودوائر العرض صفحة ٢٠
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، خطوط الطول ودوائر العرض، صفحة ٢٠، «ما خطوط الطول ودوائر العرض؟».
خطوط الطول ودوائر العرض صفحة ٢٢
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، خطوط الطول ودوائر العرض، صفحة ٢٢، «بالرجوع إلى أحد مصادر التعلم يستخرج الطلبة رقم خط الطول لمدينتي الرياض وتبوك، ثم يحددون ما يأتي:».
خطوط الطول ودوائر العرض صفحة ٢٤
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، خطوط الطول ودوائر العرض، صفحة ٢٤، «يسجل الطلبة أسماء المواقع في الجدول، وفق إحداثياتها الموضحة في الخريطة:».
تقويم الدرس الثالث صفحة ٢٦
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، خطوط الطول ودوائر العرض، صفحة ٢٦، «يضع الطلبة دائرة على الشكل عند التقاء: أ — خط الطول (٢) بخط العرض (٤). ب — خط الطول (٥) بخط العرض (٥). ج — خط الطول (٣) بخط العرض (٥).».
تقويم الدرس الثالث صفحة ٢٧
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، خطوط الطول ودوائر العرض، صفحة ٢٧، «يختار الطلبة الخيار الصحيح:».
حركة الأرض صفحة ٢٨
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، حركة الأرض، صفحة ٢٨، «ما أهم حركات الأرض؟».
حركة الأرض صفحة ٢٩
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، حركة الأرض، صفحة ٢٩، «حينما نستيقظ لأداء صلاة الفجر يكون الطلبة في إندونيسيا قد أنهوا يومهم الدراسي، فما السبب في ذلك؟».
حركة الأرض صفحة ٣٢
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، حركة الأرض، صفحة ٣٢، «يملأ الطلبة الجدول الآتي بكتابة الفصل المناخي المناسب:».
حركة الأرض صفحة ٣٣
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، حركة الأرض، صفحة ٣٣، «يكمل الطلبة الفراغات في الجدول الآتي مع الاستعانة بالشكل:».
تقويم الدرس الرابع صفحة ٣٤
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، حركة الأرض، صفحة ٣٤، «لماذا لا نشعر بحركة الأرض؟».
سطح الأرض صفحة ٣٥
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، سطح الأرض، صفحة ٣٥، «ما المقصود بسطح الأرض؟».
سطح الأرض صفحة ٣٦
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، سطح الأرض، صفحة ٣٦، «يكمل الطلبة الفراغات الآتية:».
تقويم الدرس الخامس صفحة ٣٨
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، سطح الأرض، صفحة ٣٨، «يطلع الطلبة على الخريطة ثم يحددون ما يأتي:».
تقويم الوحدة الأولى صفحة ٤٠
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، تقويم الوحدة الأولى: الكون والأرض، صفحة ٤٠، «يعلل الطلبة ما يأتي:».
تقويم الوحدة الأولى صفحة ٤١
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، تقويم الوحدة الأولى: الكون والأرض، صفحة ٤١، «ما المقصود بما يأتي؟».
تقويم الوحدة الأولى صفحة ٤٢
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، تقويم الوحدة الأولى: الكون والأرض، صفحة ٤٢، «يعلل الطلبة ما يأتي:».
تقويم الوحدة الأولى صفحة ٤٣
المرجع: الدراسات الاجتماعية، الصف الأول المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الوحدة ١: الكون والأرض، تقويم الوحدة الأولى: الكون والأرض، صفحة ٤٣، «يكتب الطلبة أسماء المحيطات وفق مساحتها في الشكل الآتي:».
الوحدة الأولى: الكون والأرض · الصفحات ١٢ – ٤٣ · طبعة ١٤٤٨هـ
حلول مصورة واضحة لأنشطة وتقويمات وحدة الكون والأرض للصف الأول المتوسط.
يخي اختصار
في شي أسمو اختصار انتو وياه وبالكون ماكان الجيل الخامس
ورب الكعبة أسطوري جدا
أسوء ماده درستها في حياتي كلهااااااااا
حلو حلو بس🙎♀️
كله الكتاب سهل ما عدا تقاويم الوحدة 😱☠️☠️💀(^^)(^^)(^^)
تطبيق اختلف بس كلنا معه
حلو جدن
احب البرنامج ذا
حسبي ربي والله تعبت اخ
افضل موقع بغيت اروح فيها
مره حب الكتاب مره يقهر و بس سلامولي
ياجماعة لاتضلمو انتو الي ماتحلو وتخلو الواجبات متراكمة عليكم ما اقصد الاسائة لاي احد بس اذا حليتو اول باول مارح تنكسر يدكم من الكتابة🥰
القارية مرحبا بك في ابسط مرحبا مليون دولار 💵 مرحبا بك 👏
والله صدق لازم يختصرونننننن ضروري
هلا بالي علومه في كل حال هلا بلي كنه محزام. طالع بالمقناص يشوي عشاه
وماسكن طيره الي هواه. يطلقه ليمسك فيه الحمام
🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦ماشاء الله تبارك الله
لاااااااابوبووووووووووو
شفيق شقوقي هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
اععععع علي اختبار بس عادي الحلول موجود
مافي تعليق
افضل برنامج حل في العالم هو حلوووووول هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
قاعده احللل الواجبببب
بكره مدرسه مابي اداوم لااااااا😭😭
اكره اجتماعيات يعععععععع اخخخخ بسس اف بس اكره كل المواد
يليل تعبت و بنفس الوقت قاعده اسوي بروشات لخوياتي تبون؟