الفصول الدراسية
تلوين العبارة وترتيب الذكر ووحدانية الله صفحة ١٥
المرجع: الدراسات الإسلامية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التوحيد · الوحدة الأولى: أسماء الله وصفاته، درس الله الواحد، «ألوّن الجملة التالية:»، صفحة ١٥.
فائدة من حديث الراحمون صفحة ١٦
المرجع: الدراسات الإسلامية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التوحيد · الوحدة الأولى: أسماء الله وصفاته، درس الله الرحمن الرحيم، «بالتعاون مع مجموعتي نستخرج فائدة من الحديث، ثم نكتبها:»، صفحة ١٦.
آثار رحمة الله صفحة ١٧
المرجع: الدراسات الإسلامية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التوحيد · الوحدة الأولى: أسماء الله وصفاته، درس الله الرحمن الرحيم، «في الدائرة الكبيرة آثار من آثار رحمة الله بالناس، أكتب في الدائرة الصغيرة الآثار التي وردت في درسنا:»، صفحة ١٧.
السميع البصير والأعمال المحبوبة صفحة ١٩
المرجع: الدراسات الإسلامية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التوحيد · الوحدة الأولى: أسماء الله وصفاته، درس الله السميع البصير، «أكتب الكلمة المناسبة في الفراغات التالية:»، صفحة ١٩.
كتابة عبارة عن عبادة الله صفحة ٢٢
المرجع: الدراسات الإسلامية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التوحيد · الوحدة الثانية: العبادة وما يضادها من الشرك، درس لماذا خلقنا الله؟، «أكتب العبارة السابقة.»، صفحة ٢٢.
ترتيب الحروف ودليل العبادة صفحة ٢٣
المرجع: الدراسات الإسلامية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التوحيد · الوحدة الثانية: العبادة وما يضادها من الشرك، درس لماذا خلقنا الله؟، «أكتب الحروف مرتبة في الفراغ تحتها، ثم أقرأ الجملة:»، صفحة ٢٣.
الأعمال والأقوال التي يحبها الله صفحة ٢٦
المرجع: الدراسات الإسلامية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التوحيد · الوحدة الثانية: العبادة وما يضادها من الشرك، درس العبادة، «أضع علامة (✓) بجانب الأعمال والأقوال التي يحبها الله، وعلامة (×) بجانب الأعمال والأقوال التي لا يحبها الله.»، صفحة ٢٦.
تعريف العبادة وأمثلتها صفحة ٢٧
المرجع: الدراسات الإسلامية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التوحيد · الوحدة الثانية: العبادة وما يضادها من الشرك، درس العبادة، «تعريف العبادة وأمثلتها: أكمل الفراغات التالية:»، صفحة ٢٧.
ترتيب الكلمات وشبكة الحروف والتوحيد صفحة ٢٩
المرجع: الدراسات الإسلامية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التوحيد · الوحدة الثانية: العبادة وما يضادها من الشرك، درس عبادة الله وحده، «أرتب الكلمات في جملة مفيدة، ثم أقرؤها:»، صفحة ٢٩.
تمييز التوحيد ومعنى الشرك صفحة ٣١
المرجع: الدراسات الإسلامية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — التوحيد · الوحدة الثانية: العبادة وما يضادها من الشرك، درس عبادة غير الله شرك، «بالتعاون مع مجموعتي نكتب ما هو توحيد داخل الدوائر:»، صفحة ٣١.
التوحيد · الصفحات ١٢ – ٣١ · طبعة ١٤٤٨هـ
يتعرف التلميذ على ربه: الله الواحد الرحمن الرحيم السميع البصير، وأن أسماءه وصفاته لا مثيل لها.
ثم يتعلم لماذا خلقه الله، وما العبادة وأمثلتها، وأن أعظم مأمور به التوحيد وأعظم منهيّ عنه الشرك.
مره حلو ويجنننننننن
أنا ما أعرف كيف أتعامل معاه و أنا من وجهة نظره ما أعرف كيف أعرف أنه في ناس تحب تكون هي الي ما تحب حد غيري بس أنا أحب الناس إلي تحب و أحب ما غير حد من أهلها بس أنا
عبدالعزيز ساالم مسجل
دراسات اسلاميه تعليم مستمر
أنا احبه مرة
😍🥰🥰
كنت هكذا
أنا عن نفسي حلو حلو
سلام عليكم ورحمة الله في حل كتاب
تطبيق رائع
اسلا ميه
والله حلوة
افضل عمل تربوي جزاكم الله خير
ستيتي
جزاكم الله خير