الفصول الدراسية
نشاطات التمهيد صفحة ١٠٤
«١. ما أوجه الشبه بين المفتاح والكتاب؟»
نشاطات التمهيد صفحة ١٠٥
«٤. صف كتاباً قرأته أو اختر كتاباً تقرؤه الآن.»
نشاطات التمهيد · استطلاع القراءة صفحة ١٠٦
«٦. أجر استطلاعاً بين زملائك ووالديك ومن حولك عن القراءة، ثم لخصه.»
اختبار قبلي · أسرار الشخصية المؤثرة صفحة ١٠٧
«اقرأ نص أسرار الشخصية المؤثرة»
اختبار قبلي صفحة ١٠٨
«ثانياً: قسّم الدائرة بحسب مقدار تعلمك من الاستماع والقراءة والممارسة.»
أسئلة ما قبل القراءة · نشاطات التعلم صفحة ١١١
«١. اختر أحد الكتب المقترحة أو كتاباً دراسياً، ثم أجب عن أسئلة ما قبل القراءة.»
أسئلة ما قبل القراءة · تطبيقات صفحة ١١٢
«٣. أكمل الجدول بحسب نوع الكتاب. يعرض الجدول نموذجاً للقراءة الموجهة بهدف.»
القراءة التمهيدية السريعة · نشاطات التعلم صفحة ١١٤
«١. استعرض كتاب اللغة العربية ١-١ في خمس دقائق، ثم أجب.»
القراءة المتعمقة · نشاطات التعلم صفحة ١١٦
«١. حدد الجملة التي تحمل الفكرة الرئيسة في كل فقرة من نص اختيار الكتب، ثم حدد موضعها.»
القراءة المتعمقة · طرح الأسئلة صفحة ١١٧
«٢. اطرح سؤالاً عن كل فكرة رئيسة في موضوع ظواهر غريبة على مجتمعنا»
القراءة المتعمقة · تطبيقان صفحة ١١٨
«أكمل عناصر القراءة المتعمقة لفقرة العقاد عن انتقاء الكتب.»
القراءة المتعمقة · لماذا توقيت مكة المكرمة؟ صفحة ١١٩
«٤. طبق الخطوات الخمس على النص: استطْلع، اسأل، اقرأ، أجب، راجع.»
القراءة المتعمقة · تطبيقات صفحة ١٢٠
«٥. اشترك في ندوة عن القراءة المتعمقة، ثم اكتب تقريراً للغائبين.»
اختبار ذاتي · الفيتامينات والمعادن صفحة ١٢١
«بعد القراءة التمهيدية، ما موضوع النص وما معلوماته المهمة؟»
تدوين الملحوظات · الرموز الخاصة صفحة ١٢٥
«أضف ستة رموز أو اختصارات خاصة بك مع دلالاتها.»
تلخيص نص البيان صفحة ١٢٨
«١. لخّص نص البيان»
التلخيص وتدوين الملحوظات صفحة ١٣٠
«٢. لخّص نص صناعة اللدائن»
المادة التعليمية · مراحل القراءة صفحة ١٣١
«أكمل الفراغين بعد قراءة المادة التعليمية.»
المادة التعليمية · ما قبل القراءة صفحة ١٣٢
«أكمل الفراغات بحسب تسلسلها في الصفحة.»
المادة التعليمية · القراءة التمهيدية صفحة ١٣٣
«أكمل الفراغات بحسب تسلسلها.»
المادة التعليمية · القراءة المتعمقة صفحة ١٣٤
«أكمل الجملة المفتاحية والسؤال والفراغات.»
المادة التعليمية · ما بعد القراءة صفحة ١٣٥
«أكمل فراغات المادة التعليمية.»
المادة التعليمية · زيادة التركيز والفهم صفحة ١٣٦
«أكمل الفراغين.»
المادة التعليمية · استراتيجيات الفهم صفحة ١٣٧
«أكمل الفراغات.»
نشاطات الغلق والتلخيص صفحة ١٣٨
«١. لو كنت تقرأ كتاباً بعنوان جهود المسلمين في تطوير علوم الرياضيات»
غلق الوحدة · مخطط القراءة المركزة صفحة ١٣٩
«٢. شارك في إكمال محتوى الرسم. أُكملت الفروع الخمسة بجميع عناصرها.»
نشاط منزلي · تطبيق مراحل القراءة صفحة ١٤٠
«٣. اختر كتاباً، وطبق ما تعلمته، ثم لخصه.»
اختبار بعدي · نشأة القصة صفحة ١٤١
«أولاً: اقرأ النص مطبقاً الخطوات الخمس، ودوّن ملاحظات القراءة.»
اختبار بعدي · شجرة ذاكرة للجمل صفحة ١٤٢
«ثانياً: لخّص نص الجمل»
تقويم الأداء صفحة ١٤٤
«قوّم إتقانك لمهارات الوحدة. هذا نموذج، ويختار الطالب الخانة المطابقة لأدائه الفعلي.»
حل الكفاية القرائية: القراءة المركزة للاستذكار · الصفحات ١٠٢–١٤٤ · طبعة ١٤٤٨هـ
يشرح عمليات القراءة المركزة وأسئلة ما بعد القراءة وإستراتيجيات التركيز والاستذكار.
GOOD BOY
الاستاذ حاقد علينا كلنا
الثانويه جدا”صعبه
بنات بصيح ادعوا لي اتخرج