الفصول الدراسية
نشاطات تمهيدية · صفحة ١٣
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ١٣ «سجّل كتلة الشمعة وملاحظاتك قبل الاحتراق وبعده، ثم لخّص ما يحدث لها أثناء الاحتراق وبعد إطفائها.؛ لخّص المعلومات في الأجزاء الأربعة: الملاحظة، الفرضية، التجارب، النتيجة.».
1–1 قصة مادتين · صفحة ١٦
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ١٦ «الشكل 1–3: ما سبب التوازن بين غازي الأكسجين والأوزون في طبقة الستراتوسفير؟».
1–1 قصة مادتين · صفحة ١٧
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ١٧ «ماذا قرأت؟ لماذا ظن العلماء أن مركبات الكلوروفلوروكربون CFCs آمنة للبيئة؟».
1–1 قصة مادتين · صفحة ١٨
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ١٨ «اختبار الرسم البياني: صف تغير تركيز مركبات الكلوروفلوروكربون بين عامي ١٩٧٧ و١٩٩٥م.؛ ٣. صف كيف يتكوّن الأوزون، ولماذا يُعد مهماً؟».
1–2 الكيمياء والمادة · صفحة ١٩
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ١٩ «اذكر أمثلة لأشياء لا تُعد مادة.».
1–2 الكيمياء والمادة · صفحة ٢٠
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٢٠ «الشكل 1–8: لماذا يستعمل الكيميائيون النماذج لدراسة الذرات؟».
تقويم 1–2: الكيمياء والمادة · صفحة ٢١
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٢١ «٨. فسّر وجود عدة فروع لعلم الكيمياء.؛ ١٣. قارن كتلتك ووزنك على القمر بهما على الأرض، إذا كانت جاذبية القمر سدس جاذبية الأرض.».
1–3 الطرائق العلمية · صفحة ٢٣
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٢٣ «تجربة تطوير مهارات الملاحظة — ١. صف ما تشاهده عند ملامسة الماء والزيت بعود عليه منظف.؛ الشكل 1–10: عيّن البيانات الكمية والنوعية.».
1–3 الطرائق العلمية · صفحة ٢٤
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٢٤ «ماذا قرأت؟ وضّح الفرق بين المتغير المستقل والمتغير التابع.».
1–3 الطرائق العلمية · صفحة ٢٥
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٢٥ «المطويات: أضف معلومات الطرائق العلمية من هذا القسم.».
تقويم 1–3: الطرائق العلمية · صفحة ٢٦
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٢٦ «١٥. لماذا لا يستعمل العلماء مجموعة محددة من الخطوات في كل بحث؟».
1–4 البحث العلمي · صفحة ٣٠
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٣٠ «اختبار الرسم البياني: متى بدأت كمية مركبات CFCs تستقر بعد توقيع ميثاق مونتريال؟».
1–4 البحث العلمي · صفحة ٣١
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٣١ «ماذا قرأت؟ بيّن العوامل التي تستثير تكوّن ثقب الأوزون فوق القارة القطبية الجنوبية.».
مختبر تحليل البيانات: فسر الرسوم البيانية · صفحة ٣٢
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٣٢ «استعمل المنحنيين لتفسير التغيرات خلال السنة فوق القارة المتجمدة الجنوبية.؛ ١. صف نمط تغير كمية الأوزون ودرجة الحرارة على ارتفاع 20–24 km.».
تقويم 1–4: البحث العلمي · صفحة ٣٣
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٣٣ «٢٠. سمّ ثلاثة منتجات تقنية حسّنت حياتنا.؛ ٢٤. ما الاحتياطات المناسبة لرموز السلامة الآتية؟».
الكتابة في الكيمياء: ترميم اللوحات الفنية · صفحة ٣٤
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٣٤ «اكتب مقالة لجريدة توضّح استعمال الأكسجين الذري في إصلاح اللوحات الفنية.».
مختبر الكيمياء: تصنيف مقدار عسر الماء · صفحة ٣٥
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٣٥ «سجّل ارتفاع الرغوة في العينات D وA وB، وقارن العيّنتين A وB.؛ ٣. عينة حجمها 50 mL تحوي 7.3 mg من الماغنسيوم؛ احسب مقدار العسر وصنّفه.؛ التوسع في الاستقصاء: صمّم اختباراً لادعاء منتج أنه ييسّر الماء.».
تقويم الفصل ١ · صفحة ٣٨
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٣٨ «٢٥. عرّف المادة الكيميائية والكيمياء.؛ ٣١. أيهما يعتمد على قوة الجاذبية: قياس الكتلة أم الوزن؟ فسّر.؛ ٣٥. احسب كتلة مكعب ضلعه 4 cm، إذا كانت كتلة مكعب ضلعه 2 cm من المادة نفسها 4.0 g.؛ ٣٩. صنّف البيانات الآتية إلى كمية أو نوعية.».
تقويم الفصل ١ · صفحة ٣٩
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٣٩ «٤١. ينتج جزيء O₂ واحد عن تفاعل ذرة C مع جزيء O₃ واحد. كم جزيء O₃ يلزم لإنتاج ٢٤ جزيء O₂؟؛ ٤٤. حدّد مجال الكيمياء المناسب لكل موضوع.؛ ٤٧. أعد كتيباً عن تطبيقات كيميائية في حياتك واكتشافاتها وتطورها.؛ ٤٩. احسب متوسط المساحة من ٢٠٠٠ إلى ٢٠٠٥ وقارنه بمتوسط ١٩٩٥ إلى ٢٠٠٠.».
اختبار مقنن: الفصل ١ · صفحة ٤٠
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٤٠ «١. ما الذي يجب ألا تفعله أثناء العمل في المختبر؟؛ ٢. ما العامل الذي يبقى ثابتاً أثناء التجربة؟».
اختبار مقنن: الفصل ١ · صفحة ٤١
المرجع: الكيمياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، مقدمة في علم الكيمياء، صفحة ٤١ «٥. في تجربة ذوبان CO₂ بالمشروب الغازي، ما المتغير المستقل؟؛ ٨. أي الطلاب يمثل الضابط في تجربة أثر شرب الصودا في معدل ضربات القلب؟؛ ١٠. أعط أمثلة لبيانات كمية عن النحاس.».
الفصل ١: مقدمة في علم الكيمياء · الصفحات ١٣ – ٤١ · طبعة ١٤٤٨هـ
شروح وإجابات أنشطة مقدمة في علم الكيمياء في الكيمياء 1 أول ثانوي، مرتبة برقم الصفحة لتسهيل المراجعة والوصول إلى الحل.
ثكلي أنا الملقوفه الوحيده هنا لان انا اول متوثط وجيت هنا وتانوي الله يعينكم على ذي المادة حره حره أنا أولا متوثط 🖕🏻
يبوي اشبو حلول
الله يحفظ بنات سلمان
ياارب وفق فوفو في حياتها واختبراتها🩷.
طفش تعال نسولف لان طفشششششش و بسألكم وين بتجدولون بل يوم الوطني
مدري القاها من استاذ الكيمياء ولا من حلول عجلو علينا
اما عاد اسمك عمر وذي طلباتك المفروض تبي شانجان
ماتشا موب ددسن ههههههههههه
ما يفتح ليه ؟
الي اسمك الكوين حنو و جايه تتشمتي على الأقل ما عندي مركزي و سنتين و أتخرج 🤣🤣🤣
الي كاتبة لمار خبراني
منذ أسبوعين الساعة 15:41
دعواتكم اجلد قياس واجيب 100😔 اسمك مالوف علي أنتي أولى متوسط وكنتي في ضبا التفكير صح
الكيمياء سهل والله بس ركزو فيه وبيطلع سهل الله يوفقني ويوفقكم جميعا يارب
انا خامس بس دخلت لقافهههههههه اللهم لاشماته مادتنا مو صعبه🤣🤣🤣🤣
هيه ليه مايفتتح💔💔💔💔🤦🏿♂️🤦🏿♂️🤦🏿♂️😞
لو ممكن انكم تفتحونه لانه افضل برنامج لحل الواجبات ،👍👍
و لو ممكن تدعو لي اجيب درجات كامله و ان شاء الله كل الطالبات والطلاب في السنوات الثلاثه الجابه و الاخير و القدرات والتحصيلي
ان شاء الله يارب قولو معي ان شاء الله ,,,,😊😊
مايفتح ليه
قايز ادعولي انجح واصير شطوره
الله يوفقني ويوفقكم-مايفتح معي🫰🏿🫰🏿🫰🏿
ادعولي انجح🙏🏻🙏🏻🙏🏻 والله يوفقكم
احبكم دعواتكم وكمان الكيمياء والله ايزي بس يبغى تشدون حيلكم وسهالات باذن الله 🫰🏿🫰🏿💜
احبكم دعواتكم اجيب 100 بكل شي وكنتاكي🤞🏿🤞🏿💜💜💜
التطبيق مايفتح معايا خير
اللهم صلي وسلم على نبينا محمد ادعولي تجيب ١٠٠بالقدرات
م يفتح معي ابد
ما يفتح معييييييي ،، ادعوا لي بليز
الله يرزقني ب ددسن غمارتين فلتر دبه هدرز تنزيله جنط نجمه
ادعوليي اجيب ١٠٠