الفصل الاول القيمة المنزلية

الفصل الاول الدرس 1 – 3
القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف
اكتب كل عدد مما يلي بالصيعتين اللفظية والتحليلية
القيمة المنزلية ضمن الملايين
مسألة من واقع الحياة
اذا كان مجموع الأزمنة التي قضاها عدد من رواد الفضاء في الفضاء الخارجيمتى
يكون التقدير انسب من الحصول على اجابة دقيقة اعط مثالا من واقع الحياة
كتابة الاعداد بالصيغة التحليلية ثم قرائتها وكتابتها بالصيغة اللفظية
القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف
اكتب كل عدد مما يلي بالصيعتين اللفظية والتحليلية
القيمة المنزلية ضمن الملايين
مسألة من واقع الحياة
اذا كان مجموع الأزمنة التي قضاها عدد من رواد الفضاء في الفضاء الخارجيمتى
يكون التقدير انسب من الحصول على اجابة دقيقة اعط مثالا من واقع الحياة
كتابة الاعداد بالصيغة التحليلية ثم قرائتها وكتابتها بالصيغة اللفظية
القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف
اكتب كل عدد مما يلي بالصيعتين اللفظية والتحليلية
القيمة المنزلية ضمن الملايين
مسألة من واقع الحياة
اذا كان مجموع الأزمنة التي قضاها عدد من رواد الفضاء في الفضاء الخارجيمتى
يكون التقدير انسب من الحصول على اجابة دقيقة اعط مثالا من واقع الحياة
كتابة الاعداد بالصيغة التحليلية ثم قرائتها وكتابتها بالصيغة اللفظية
القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف
جمع البيانات وتنظيمها
نظم البيانات في السؤالين الاتيين في لوحة اشارات
خطة حل المسألة
حل كلا من المسائل الاتية باستعمال خطة انشاء جدول
التمثيل بالنقاط مثل البيانات بالنقاط
كتابة الاعداد بالصيغة التحليلية ثم قرائتها وكتابتها بالصيغة اللفظية
ايجاد ناتج الضرب مستعملا الحساب الذهني
ايجاد ناتج الضرب مستعملا الحقائق الاساسية والأنماط
ارجع الى المسالة السابقة ثم اجب عن الاسئلة 1 – 4تقدير نواتج الضرب
قدر ناتج ثم اذكر اذا كان التقدير اكبر من ام اقل من الاجابة الدقيقة لناتج الضرب
قدر الناتج ثم اذكر اذا كان التقدير اكبر من ام اقل من الاجابة الدقيقة لناتج الضرب
التمثيل بالنقاط مثل البيانات بالنقاط
كتابة الاعداد بالصيغة التحليلية ثم قرائتها وكتابتها بالصيغة اللفظية
لقيمة المنزلية ضمن مئات الألوف
ايجاد ناتج الضرب مستعملا الحساب الذهني
قدر الناتج ثم بن اذا كان التقدير اكبر من ام اقل من
تقدير نواتج الضرب
ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين
حل كلا من المسائل الاتية باستعمال خطة انشاء جدول
التمثيل بالنقاط مثل البيانات بالنقاط
قدر الناتج ثم اذكر اذا كان التقدير اكبر من ام اقل من الاجابة الدقيقة لناتج الضرب
التمثيل بالنقاط مثل البيانات بالنقاط
كتابة الاعداد بالصيغة التحليلية ثم قرائتها وكتابتها بالصيغة اللفظية

  1. معلمه جواهر

    انا ادرس اولا و رابع و ثالث امهم مشفت احلا أملا من هذاي البنت
    إلى هي اسمه رقم السؤال ٤ ورقم الصفحة ٣٣ ماشاء الله تبارك الله ثم ماشاء الله عليك إلله يحفضك حبيبتي ويوفقك يارب العالمين اللهم صل وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وفقكم الله اعلم أعلم أن الان انتم في الفصل الدرسي الثاني وفقكم الله آل القاء

  2. رقم السؤال 4 رقم الصفحة 33

    يلزم 4 اكواب من الدقيق لصنع طبق من الكعك ويلزم نصف هذا العدد لصنع فطيرة من الجبن فكم كوبا من الدقيق يلزم لصنع 7 فطائر

  3. اكتب كل عدد مما ياتي با لصيغتين اللفظية و تحليلية الصفحه ١٢

    اكتب كل عدد مما ياتي بالصيغتين اللفظية و تحليلية

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.