الفصول الدراسية
أنظر وأتساءل صفحة ٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — تمهيد الكتاب، صفحة ٨، «أنظر وأتساءل».
أستكشف صفحة ٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — تمهيد الكتاب، صفحة ٩، «أستكشف — ماذا أعرف عن المذنبات؟».
أكون فرضية — تطبيق خطوات المهارة صفحة ١١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — تمهيد الكتاب، صفحة ١١، «أكون فرضية — تطبيق خطوات المهارة».
أختبر الفرضية — خطة جمع البيانات صفحة ١٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — تمهيد الكتاب، صفحة ١٢، «أختبر الفرضية — خطة جمع البيانات».
أحلل البيانات — جدول منظم صفحة ١٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — تمهيد الكتاب، صفحة ١٣، «أحلل البيانات — جدول منظم».
أجرب — أصمم برجًا ورقيًا صفحة ١٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — تمهيد الكتاب، صفحة ١٦، «أجرب — أصمم برجًا ورقيًا».
بناء المهارة — أنشئ وأختبر صفحة ١٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — تمهيد الكتاب، صفحة ١٧، «بناء المهارة — أنشئ وأختبر».
الفكرة العامة صفحة ٢٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٠، السؤال/النشاط ١، «الفصل الأول: الخلايا».
أنظر وأتساءل صفحة ٢٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٢، السؤال/النشاط ١، «الدرس الأول: نظرية الخلية».
أستكشف صفحة ٢٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٣، السؤال/النشاط ١، «الفلين، العين المجردة، الملاحظة».
أختبر نفسي — أتتبع صفحة ٢٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٥، السؤال/النشاط ١، «نظرية الخلية، هوك، براون».
أقرأ الصورة صفحة ٢٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٦، السؤال/النشاط ١، «أنسجة، عضلي، ضام».
نشاط — المقارنة بين الخلايا في نسيج حيواني صفحة ٢٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٧، السؤال/النشاط ١، «خلية، نسيج، عضو».
أقرأ الشكل صفحة ٢٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٨، السؤال/النشاط ١، «مكونات الخلية، بروتينات، دهون».
أفكر وأتحدث وأكتب صفحة ٢٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٢٩، السؤال/النشاط ١، «مفردات، نسيج، خلايا متشابهة».
مهارة الاستقصاء — الملاحظة صفحة ٣٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الأولى: تنوع الحياة، صفحة ٣٠، «مهارة الاستقصاء — الملاحظة».
أطبق — مقارنة النتائج صفحة ٣١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣١، السؤال/النشاط ١، «بطاطس، ماء عذب، انتفاخ».
أنظر وأتساءل صفحة ٣٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٢، السؤال/النشاط ١، «الدرس الثاني: الخلية النباتية والخلية الحيوانية».
أستكشف — مقارنة الخلايا صفحة ٣٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٣، السؤال/النشاط ١، «إلوديا، شريحة، ملقط».
أقرأ الشكل صفحة ٣٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٥، السؤال/النشاط ١، «جدار خلوي، غشاء بلازمي، سيتوبلازم».
نشاط — الانتشار والخاصية الأسموزية صفحة ٣٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٧، السؤال/النشاط ١، «نشاط، كيس شاي، ماء دافئ».
أقرأ الشكل صفحة ٣٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٨، السؤال/النشاط ١، «بناء ضوئي، ثاني أكسيد الكربون، ماء».
أختبر نفسي صفحة ٣٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٣٩، السؤال/النشاط ١، «نقل نشط، نقل سلبي، طاقة».
أختبر نفسي صفحة ٤٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٠، السؤال/النشاط ١، «فضلات، جيب، غشاء بلازمي».
أفكر وأتحدث وأكتب صفحة ٤١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤١، السؤال/النشاط ١، «مفردات، نقل نشط، طاقة».
استقصاء مبني — أكون فرضية صفحة ٤٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٢، السؤال/النشاط ١، «فرضية، خميرة، سكر».
–٦. أتواصل وأسجل النتائج صفحة ٤٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٣، السؤال/النشاط ١، «بروموثايمول، فقاعات، ثاني أكسيد الكربون».
المفردات — أكمل الجمل صفحة ٤٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٤، السؤال/النشاط ١، «مفردات، عضو، نسيجان».
أتتبع تطور نظرية الخلية صفحة ٤٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٥، السؤال/النشاط ١، «نظرية الخلية، هوك، براون».
نموذج اختبار — الفصل الأول صفحة ٤٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٦، السؤال/النشاط ١، «هوك، فلين، خلية».
أقارن بين التنفس الهوائي واللاهوائي صفحة ٤٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٧، السؤال/النشاط ١، «ذبول، فقد الماء، امتصاص».
الفكرة العامة صفحة ٤٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٤٨، السؤال/النشاط ١، «الفصل الثاني: الخلية والوراثة».
أنظر وأتساءل صفحة ٥٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٠، السؤال/النشاط ١، «الدرس الأول: انقسام الخلايا».
أستكشف صفحة ٥١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥١، السؤال/النشاط ١، «نشاط استقصائي، مجهر، شرائح».
أختبر نفسي — أتتبع دورة حياة الخلية صفحة ٥٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٣، السؤال/النشاط ١، «دورة الخلية، أتتبع، نمو».
أقرأ الشكل صفحة ٥٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٥، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الشكل، الانقسام المتساوي، الكروموسومات».
نشاط — أصنف أطوار الانقسام المتساوي صفحة ٥٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٧، السؤال/النشاط ١، «نشاط، أتفحص، صور».
أقرأ الجدول — أحسب النسب صفحة ٥٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٨، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الجدول، العمر المتوقع، مدة الحياة».
أفكر وأتحدث وأكتب صفحة ٥٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٥٩، السؤال/النشاط ١، «المفردات، دورة الخلية، تعويض».
قراءة علمية — أكتب عن السبب والنتيجة صفحة ٦١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦١، السؤال/النشاط ١، «أكتب عن، السبب والنتيجة، دورة منتظمة».
أنظر وأتساءل صفحة ٦٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٢، السؤال/النشاط ١، «الدرس الثاني: الوراثة والصفات».
أستكشف صفحة ٦٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٣، السؤال/النشاط ١، «نشاط استقصائي، صفات موروثة، الإبهام».
أقرأ وأتعلم — السؤال الأساسي صفحة ٦٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الأولى: تنوع الحياة، صفحة ٦٤، «أقرأ وأتعلم — السؤال الأساسي».
أختبر نفسي صفحة ٦٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٥، السؤال/النشاط ١، «حقيقة أم رأي، سلوك موروث، غريزة».
نشاط — الصفات الموروثة في الذرة صفحة ٦٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٧، السؤال/النشاط ١، «نشاط، ألاحظ، كوز الذرة».
أختبر نفسي صفحة ٦٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٨، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الصورة، مخطط السلالة، غمازات».
أفكر وأتحدث وأكتب صفحة ٦٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٦٩، السؤال/النشاط ١، «المفردات، الجينات، تراكيب».
كتابة علمية — تقرير تحسين محصول صفحة ٧٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧٠، السؤال/النشاط ١، «أكتب عن، كتابة توضيحية، تحسين المحاصيل».
المفردات — أكمل بالمفردة المناسبة صفحة ٧١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧١، السؤال/النشاط ١، «المفردات، الوراثة، انتقال الصفات».
المهارات والأفكار العلمية صفحة ٧٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧٢، السؤال/النشاط ١، «التتابع، الانقسام المنصف، أطوار».
نموذج اختبار صفحة ٧٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧٣، السؤال/النشاط ١، «نموذج اختبار، الانقسام المتساوي، خليتان متطابقتان».
نموذج اختبار — أجيب صفحة ٧٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 1: تنوع الحياة، صفحة ٧٤، السؤال/النشاط ١، «نموذج اختبار، البازلاء، بذور مجعدة».
الوحدة الأولى: تنوع الحياة · الصفحات ٢٠ – ٧٥ · طبعة ١٤٤٨هـ
تبدأ الوحدة بالخلايا: اكتشاف هوك للخلايا في الفلين، ومشاهدة ليفنهوك أول مخلوق وحيد الخلية، وإضافات براون وشلايدن وشفان حتى استقرت نظرية الخلية، ثم مستويات التنظيم من الخلية إلى المخلوق الحي، والمقارنة بين الخلية النباتية والحيوانية، والعمليات الحيوية داخلها: النقل السلبي والنشط والبناء الضوئي والتنفس الخلوي والتخمر.
ثم تنتقل إلى الخلية والوراثة: دورة الخلية، والانقسام المتساوي والمنصف، ثم الصفة الموروثة والمكتسبة، وتجارب مندل، والصفة السائدة والمتنحية، ومخطط السلالة، والانتخاب الطبيعي.
حلول مره حلوه بس الأنجليزي مايجيبون نفس الكتاب اكثر حاجه عندي الواجبات نصها إنجليزي الي معاي يحط قلب67
الو زكريا
اختصرو تكفون 🥺🥺🥺🥺
مره جميل
جبااااااااااااااااار
بشكل
موووووووو
طبيعيييي
بعيوني الزقرت🙀.
اختصروا اختصروا لو سمحتوا احنا بشر ما احنا طابعات هو شكرا بس اختصره لو سمحتوا ♥️
اختصروا انكسرت يدي وانا اكتب يعني هو شكرا بس اختصره لو سمحتوا ♥️
ممتاز جداً استمروا أفضل من التطبيقات الأخرى التي لا تفتح
اختصرووووووو مره الحل طويل
صراحة هذا افضل تطبيق احل منه حاليا وارجو الي موجودين في التعليقات يحترموا تعب التطبيقات الي تقدم لنا الحلول
677777
🩷❤️🩷❤️🩷❤️🩷❤️🩷❤️
حلو بس لو مافي إعلانات افضل لو يشيلونه رح كل يوم أجي
زوزو انتي روز
الرياض
ااا اختصار مرا كثير الي يبغى حلول يختصرون يحطون لايك
مره حلو بس يدي بتكسر إذ بكتب كل الكلام اكتب اول و نص الي في وسط و آخر اختصار ولا أروع بس لو تخففوا من كلام يجونك متابعين من مليمنننننننن
اللي كاتبه اللي يكره باري تيوب يحط قلب ترا محد يكرهه يا حب إن شاء الله ما أنطرد بس من السماء البنفسجية ما كذب اللي سماكم المنظمة الإخراجية لأن دايم تحرون نفسكم
ليش سوال ٦ صفحة ٤١ مهي محلول
حلول يجنن بس انه ما يختصر الكلام يعني كلام مرا كثير
صراحة انا اروح لين عند شات جي بي تي يختصرلي 🤣🤣😭
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حلللللللول مرررررررره يجننن
بس اتمنى ما يكون إطار لاحل
وبسس ❣️❣️❣️❣️❣️
برادو نو بايلو جوللللللللل⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🤪👐
Nymar
67676767676767676767676767676767676767676767676767676767676767🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷🇧🇷⭐⭐⭐⭐
نيمار عمك🤪👐🇧🇷