الفصول الدراسية
الفكرة العامة صفحة ٧٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٧٦، السؤال/النشاط ١، «الفصل الثالث: عمليات الحياة في النباتات والمخلوقات الحية الدقيقة».
أنظر وأتساءل صفحة ٧٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٧٨، السؤال/النشاط ١، «البناء الضوئي، غذاء النبات، ضوء الشمس».
أستكشف صفحة ٧٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٧٩، السؤال/النشاط ١، «فرضية، الضوء، أوراق النبات».
السؤال الأساسي صفحة ٨٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الثانية: عمليات الحياة، صفحة ٨٠، «السؤال الأساسي».
أختبر نفسي — أقارن صفحة ٨١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٨١، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الشكل، الشعيرات الجذرية، النتح».
نشاط — أوراق النباتات صفحة ٨٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٨٣، السؤال/النشاط ١، «نشاط، أوراق، تصنيف».
أقرأ الأشكال — تكوّن البذور صفحة ٨٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الثانية: عمليات الحياة، صفحة ٨٤، «أقرأ الأشكال — تكوّن البذور».
أختبر نفسي — أقارن صفحة ٨٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٨٥، السؤال/النشاط ١، «أختبر نفسي، أقارن، الأبواغ».
أقرأ الشكل — دورة حياة نبات حزازي صفحة ٨٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٨٦، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الشكل، الحزازيات، محفظة الأبواغ».
أختبر نفسي — أقارن صفحة ٨٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٨٧، السؤال/النشاط ١، «أختبر نفسي، أقارن، دورة حياة».
أختبر نفسي — أقارن صفحة ٨٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٨٨، السؤال/النشاط ١، «أختبر نفسي، أقارن، تخزين الغذاء».
أفكر وأتحدث وأكتب صفحة ٨٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٨٩، السؤال/النشاط ١، «مفردات، الساق، دعم النبات».
أكتب عن — الفكرة الرئيسية والتفاصيل صفحة ٩١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الثانية: عمليات الحياة، صفحة ٩١، «أكتب عن — الفكرة الرئيسية والتفاصيل».
أنظر وأتساءل صفحة ٩٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٩٢، السؤال/النشاط ١، «المخلوقات الحية الدقيقة، الميكروبات، البكتيريا».
أستكشف صفحة ٩٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٩٣، السؤال/النشاط ١، «فرضية، الخميرة، درجة الحرارة».
السؤال الأساسي صفحة ٩٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الثانية: عمليات الحياة، صفحة ٩٤، «السؤال الأساسي».
أقرأ الصورة صفحة ٩٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٩٥، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الصورة، بكتيريا، طحالب بدائية».
أقرأ الصورة صفحة ٩٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٩٦، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الصورة، البراميسيوم، الانشطار الثنائي».
أختبر نفسي — أستنتج صفحة ٩٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٩٧، السؤال/النشاط ١، «أختبر نفسي، أستنتج، التبرعم».
نشاط — نمو العفن صفحة ٩٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٩٨، السؤال/النشاط ١، «نشاط، نمو العفن، خبز رطب».
أفكر وأتحدث وأكتب صفحة ٩٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ٩٩، السؤال/النشاط ١، «مفردات، الاقتران، تبادل المادة الوراثية».
أكتب عن — الحياة في الأعماق صفحة ١٠١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الثانية: عمليات الحياة، صفحة ١٠١، «أكتب عن — الحياة في الأعماق».
المفردات — أكمل بالعبارة المناسبة صفحة ١٠٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٠٢، السؤال/النشاط ١، «مفردات، وحيدة الخلية، متعددة الخلايا».
المهارات والأفكار العلمية صفحة ١٠٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٠٣، السؤال/النشاط ١، «أقارن، التلقيح الذاتي، التلقيح الخلطي».
نموذج اختبار — أختار الإجابة الصحيحة صفحة ١٠٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٠٤، السؤال/النشاط ١، «نموذج اختبار، البناء الضوئي، الأكسجين».
نموذج اختبار صفحة ١٠٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٠٥، السؤال/النشاط ١، «نموذج اختبار، القدم الرياضي، الفطريات المجهرية».
الفكرة العامة والأسئلة الأساسية صفحة ١٠٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الثانية: عمليات الحياة، صفحة ١٠٦، «الفكرة العامة والأسئلة الأساسية».
أنظر وأتساءل صفحة ١٠٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٠٨، السؤال/النشاط ١، «أنظر وأتساءل، الطاقة، الباندا».
أستكشف صفحة ١٠٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٠٩، السؤال/النشاط ١، «أتوقع، امتصاص الماء، أنواع الورق».
السؤال الأساسي صفحة ١١٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١١٠، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الصورة، الأفعى، البيضة».
أختبر نفسي — مشكلة وحل صفحة ١١١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١١١، السؤال/النشاط ١، «مشكلة وحل، جهاز الهضم، الفقاريات».
أقرأ الشكل — الجهاز التنفسي في الإنسان صفحة ١١٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١١٣، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الصورة، مسار الهواء، القصبة الهوائية».
نشاط أسري — حوار عن حرارة الجسم صفحة ١١٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١١٥، السؤال/النشاط ١، «نشاط أسري، درجة حرارة الجسم، ٣٧ درجة».
أقرأ الشكل — الدوران والتنفس صفحة ١١٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١١٦، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الشكل، الدم غير المؤكسج، القلب».
أفكر وأتحدث وأكتب صفحة ١١٧
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١١٧، السؤال/النشاط ١، «المفردات، الدوران، حركة المواد».
أكون فرضية — أحجام الأوعية الدموية صفحة ١١٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الثانية: عمليات الحياة، صفحة ١١٨، «أكون فرضية — أحجام الأوعية الدموية».
أختبر فرضيتي — ٥. أوصل الأنابيب صفحة ١١٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١١٩، السؤال/النشاط ١، «أقارن، الأنابيب الثلاثة، القطر».
أنظر وأتساءل صفحة ١٢٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٢٠، السؤال/النشاط ١، «أنظر وأتساءل، الببغاء، العضلات».
أستكشف صفحة ١٢١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٢١، السؤال/النشاط ١، «أتوقع، انقباض العضلة، العظم».
السؤال الأساسي صفحة ١٢٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الثانية: عمليات الحياة، صفحة ١٢٢، «السؤال الأساسي».
أختبر نفسي — ألخص صفحة ١٢٣
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٢٣، السؤال/النشاط ١، «ألخص، رجل الأرنب، العضلات المتقابلة».
أقرأ الشكل صفحة ١٢٤
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٢٤، السؤال/النشاط ١، «أقرأ الشكل، الدماغ، الحبل الشوكي».
نشاط — تكامل عمل أجهزة الجسم صفحة ١٢٥
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٢٥، السؤال/النشاط ١، «أستعمل الأرقام، رسم بياني، النبض».
أفكر وأتحدث وأكتب صفحة ١٢٦
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٢٦، السؤال/النشاط ١، «الفكرة الرئيسة، الأرنب، الثعلب».
أكتب عن — الكتابة التوضيحية صفحة ١٢٨
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة الثانية: عمليات الحياة، صفحة ١٢٨، «أكتب عن — الكتابة التوضيحية».
المفردات — أكمل الجمل صفحة ١٢٩
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٢٩، السؤال/النشاط ١، «مراجعة الفصل، المفردات، الجهاز العضلي».
المهارات والأفكار العلمية صفحة ١٣٠
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٣٠، السؤال/النشاط ١، «المشكلة والحل، تنقية الدم، الحويصلات الهوائية».
نموذج اختبار — أختار الإجابة الصحيحة صفحة ١٣١
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٣١، السؤال/النشاط ١، «نموذج اختبار، الهضم، المواد المعقدة».
نموذج اختبار صفحة ١٣٢
المرجع: العلوم، الصف السادس الابتدائي، الفصل الدراسي الأول — الوحدة 2: عمليات الحياة، صفحة ١٣٢، السؤال/النشاط ١، «نموذج اختبار، الحجاب الحاجز، الشهيق».
الوحدة الثانية: عمليات الحياة · الصفحات ٧٦ – ١٣٣ · طبعة ١٤٤٨هـ
تشمل عمليات الحياة في النباتات والمخلوقات الدقيقة، وعمليات الحياة في الإنسان والحيوانات.
أحلى أبي صار اختصار
هلو
يجنننن الحل
بايمون سبعة
تيني
يجننن
اللى تحب بلاكبينك تحط قلب
❤️
الله يعيننا كل العلوم حفظ بس احلا شي احنا خريجين🍰🍥🍡
طبعا انا سادسس مركزييي والعلوم صعببب 😱
٧٠٢
ذاكر يلا حتا انا بذاكر
روححح ذاكر وراك تخرج احم💔
استغفر الله
و الحمدلله
ولا اله الا الله
ولله اكبر
ولا حول ولا قوة الا بالله 🌷
مركزييييييي
تجهزو للمركزيييي
قصورررر اكتر بليز سيتم حذف الموضوع من قبل العضوات اللي ما عندهم اي معلومات عن الموضوع او
ياخي قصرووو
قلمي الي ما تطيقه الي جاب لك الضيقه كما عهدته ما فقد بريقه جروحك تنزف منو عميقه هو يعزف عليها مسيقه يطرب الخليق عليها عيشك دور العشيقه كلماتو ثقيله بس انيقه شوف كيف تنسب على البيت رشيقه يدفق منها الحان يتنسق يسوي حريقه صمده دقيقه ما فيه شيء يعيقه ابدا ما يخطي طريقه
مع السلامه
مل عندي سالفه بس بكتب شيء
يلا مع السلامه
تعرف قرضاب؟ قلمي الي ما تطيقه الي جاب لك الضيقه كما عهدته ما فقد بريقه جروحك تنزف منو عميقه هو يعزف عليها مسيقه يطرب الخليق عليها عيشك دور العشيقه كلماتو ثقيله بس انيقه شوف كيف تنسب على البيت رشيقه يدفق منها الحن يتنسق يسوي حريقه صمده دقيقه ما فيه شيء يعيقه ابدا ما يخطي طريقه
#نطالب_باختصار
ارفعوووووو الهاشتاق
اختصاااااااااااااار ايدي اتكسرتت
اختصاااااااااااااار ايدي اتكسرتت
حلو بس وين الملخص
ا
ترا العلوم حلوة احلى منك و منكي