حل الفصل الأول الجبر: الأعداد النسبية رياضيات ثاني متوسط ف1

الأعداد النسبية صفحة ١٠

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، صفحة ١٠، «الأعداد النسبية».

اختبار سريع صفحة ١١

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، التهيئة، «أوجد الناتج فيما يأتي: −١٣ + ٤ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١١، الأسئلة ١–١٥.

استعد صفحة ١٢

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-١: الأعداد النسبية، «الحياة البحرية: ما الكسر الذي يمثل أنواع القرش التي متوسط أطوالها أقل من ٦ أقدام؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٢، الأسئلة ١٦–١٨.

تحقق من فهمك صفحة ١٣

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-١: الأعداد النسبية، «اكتب كل كسر أو عدد كسري فيما يأتي على صورة كسر عشري: ٣/٤»، صفحة ١٣، السؤال أ.

تحقق من فهمك صفحة ١٤

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-١: الأعداد النسبية، «سباق الدراجات: فاز السائق في ٦ سباقات من ٣٦ سباقا»، صفحة ١٤، السؤال ح.

تأكد صفحة ١٥

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-١: الأعداد النسبية، «اكتب كل كسر اعتيادي أو عدد كسري مما يأتي على صورة كسر عشري: ٤/٥ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٥، الأسئلة ٣١–٥٥.

تدرب وحل المسائل صفحة ١٦

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-١: الأعداد النسبية، «اكتب كل كسر عشري فيما يأتي على صورة كسر اعتيادي أو عدد كسري في أبسط صورة: −٠٫٤ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٦، الأسئلة ٥٦–٧٠.

مهارات التفكير العليا والتقويم صفحة ١٧

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-١: الأعداد النسبية، «مسألة مفتوحة: أعط مثالا لكسر عشري دوري يتكرر فيه رقمان، ووضح لماذا يعتبر عددا نسبيا وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٧، الأسئلة ٧١–٨١.

استعد صفحة ١٨

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٢: مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها، «فشار: هل عدد الطلاب الذين يفضلون الفشار بالزبد يزيد على النصف أم يقل عنه؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٨، الأسئلة ٨٢–٨٨.

تحقق من فهمك صفحة ١٩

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٢: مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها، «ضع إشارة أكبر من أو أصغر من أو يساوي لتكون الجملة صحيحة: ١/٣ و٠٫٣ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٩، الأسئلة ٨٩–٩٣.

تحقق من فهمك صفحة ٢٠

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٢: مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها، «ضع إشارة أكبر من أو أصغر من أو يساوي لتكون الجملة صحيحة: −٩/١٦ و−١٢/١٦ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٢٠، الأسئلة ٩٤–١٠٥.

تدرب وحل المسائل صفحة ٢١

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٢: مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها، «ضع إشارة أكبر من أو أصغر من أو يساوي لتكون الجملة صحيحة: ٢/٣ و٧/٩»، صفحة ٢١، السؤال ١٠.

مسائل مهارات التفكير العليا صفحة ٢٢

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٢: مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها، «الحس العددي: هل الكسور مرتبة من الأصغر إلى الأكبر أم من الأكبر إلى الأصغر؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٢٢، الأسئلة ١٢٤–١٤١.

نشاط صفحة ٢٣

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٣: ضرب الأعداد النسبية، «ما ناتج ضرب الكسرين ١/٣ و٢/٥؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٢٣، الأسئلة ١٤٢–١٤٥.

تحقق من فهمك صفحة ٢٤

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٣: ضرب الأعداد النسبية، «أوجد ناتج الضرب في أبسط صورة: ٥/١٢ × ٣/٢٠ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٢٤، الأسئلة ١٤٦–١٥١.

تحقق من فهمك صفحة ٢٥

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٣: ضرب الأعداد النسبية، «نجارة: قطع نجار ثلثي قطعة من الخشب طولها نصف متر وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٢٥، الأسئلة ١٥٢–١٥٣.

تأكد صفحة ٢٦

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٣: ضرب الأعداد النسبية، «أوجد ناتج الضرب في أبسط صورة: ٣/٥ × ٥/٧ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٢٦، الأسئلة ١٥٤–١٨٣.

تدرب وحل المسائل صفحة ٢٧

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٣: ضرب الأعداد النسبية، «أوجد ناتج الضرب في أبسط صورة: ١/٣ × (−٣/٨) × ٤/٥ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٢٧، الأسئلة ١٨٤–٢٠١.

تدريب على اختبار صفحة ٢٨

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٣: ضرب الأعداد النسبية، «عند ضرب عدد كلي أكبر من واحد في كسر اعتيادي موجب أقل من واحد فإن الناتج يكون دائما وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٢٨، الأسئلة ٢٠٢–٢١٤.

استعد صفحة ٢٩

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٤: قسمة الأعداد النسبية، «حيوانات: أوجد قيمة ١٢٠ ÷ ٦ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٢٩، الأسئلة ٢١٥–٢٢١.

تحقق من فهمك صفحة ٣٠

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٤: قسمة الأعداد النسبية، «أوجد ناتج القسمة في أبسط صورة: ٣/٤ ÷ ١/٢»، صفحة ٣٠، السؤال د.

تحقق من فهمك صفحة ٣١

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٤: قسمة الأعداد النسبية، «ما عدد رقائق الخشب بسمك ١ و١/٢ سم التي يمكن صنعها باستعمال ٣٦ سنتمترا من الخشب؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٣١، الأسئلة ٢٢٨–٢٢٩.

تأكد صفحة ٣٢

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٤: قسمة الأعداد النسبية، «اكتب النظير الضربي لكل عدد مما يأتي: ٥/٧ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٣٢، الأسئلة ٢٣٠–٢٦٤.

تدرب وحل المسائل صفحة ٣٣

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٤: قسمة الأعداد النسبية، «جسم الإنسان: كم مرة تساوي كتلة خلايا الجسم بالنسبة إلى الدهون؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٣٣، الأسئلة ٢٦٥–٢٧٥.

تدريب على اختبار صفحة ٣٤

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٤: قسمة الأعداد النسبية، «لصنع كعكة تمر واحدة تحتاج مها إلى ٢/٣ كوب من الطحين و٣/٨ كجم من التمر المطحون، فكم كعكة تصنع؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٣٤، الأسئلة ٢٧٦–٢٨٧.

الدروس ١–١ إلى ١–٤ صفحة ٣٥

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، اختبار منتصف الفصل، «إذا كان ١ سنتمتر يساوي ٠٫٣٩٢ بوصة تقريبا، اكتب هذا الكسر على صورة كسر اعتيادي في أبسط صورة وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٣٥، الأسئلة ٢٨٨–٣٠١.

استعد صفحة ٣٦

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٥: جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها، «تفاح: ما مجموع السلال الكاملة من التفاح؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٣٦، الأسئلة ٣٠٢–٣٠٧.

تحقق من فهمك صفحة ٣٧

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٥: جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها، «احسب ناتج الطرح في أبسط صورة: −٤/٥ − ٣/٥ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٣٧، الأسئلة ٣٠٨–٣١٤.

تأكد صفحة ٣٨

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٥: جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها، «احسب ناتج الجمع أو الطرح في أبسط صورة: ٢/٥ + (−٤/٥) وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٣٨، الأسئلة ٣١٥–٣٤٥.

تدرب وحل المسائل صفحة ٣٩

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٥: جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها، «جبر: احسب قيمة العبارة أ − ب إذا كان أ = ٥ و١/٣ وب = −٢ و١/٣ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٣٩، الأسئلة ٣٤٦–٣٥٥.

تدريب على اختبار صفحة ٤٠

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٥: جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها، «إذا كان طول حمد ١٦٣ و١/٨ سم وطول أخته ١٥٩ و٥/٨ سم، فكم سنتمترا يزيد طول حمد على طول أخته؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٤٠، الأسئلة ٣٥٦–٣٦٧.

استعد صفحة ٤١

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٦: جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها، «كعك: ما مقامات الكسور المبينة؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٤١، الأسئلة ٣٦٨–٣٧٣.

تحقق من فهمك صفحة ٤٢

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٦: جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها، «أوجد ناتج الجمع أو الطرح في أبسط صورة: −٥/٨ + (−١/١٢)»، صفحة ٤٢، السؤال د.

تأكد صفحة ٤٣

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٦: جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها، «أوجد ناتج الجمع أو الطرح في أبسط صورة: ٣/٤ + (−١/٦) وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٤٣، الأسئلة ٣٨٠–٤٠٥.

مسائل مهارات التفكير العليا صفحة ٤٤

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٦: جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها، «تصوير: صورتان بعداهما ٦ سم × ٤ سم طبعتا على ورقة بعداها ١١ سم × ٨ و١/٢ سم، ما مساحة الجزء الزائد؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٤٤، الأسئلة ٤٠٦–٤١٤.

تدريب على اختبار صفحة ٤٥

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٦: جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها، «ركب نايف دراجته فقطع ٢ و١/٣ كلم في الساعة الأولى و٣ و١/٢ كلم في الثانية و٣/٤ كلم في الثالثة، فما مجموع المسافات؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٤٥، الأسئلة ٤١٥–٤٢٥.

حلل الاستراتيجية صفحة ٤٦

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٧: استراتيجية حل المسألة — البحث عن نمط، «صف النمط في الصف الثاني من الجدول، ثم أوجد عدد المرات التي يمكن لأحمد أداؤها بعد الأسبوع الثامن وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٤٦، الأسئلة ٤٢٦–٤٢٧.

مسائل متنوعة صفحة ٤٧

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٧: استراتيجية حل المسألة — البحث عن نمط، «فيزياء: صف نمط الارتفاعات، ثم احسب بعد أي ارتداد يصبح ارتفاعها أقل من ٣٠ سم»، صفحة ٤٧، السؤال ٣.

القوى والأسس صفحة ٤٨

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٨: القوى والأسس، «توفير: كم مرة يضرب في العدد ٢ لإيجاد توفيره في الشهرين الرابع والخامس؟ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٤٨، الأسئلة ٤٣٨–٤٤٣.

القوى والأسس صفحة ٤٩

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٨: القوى والأسس، «أوجد قيمة كل عبارة مما يأتي: (١/٥) أس ٣»، صفحة ٤٩، السؤال د.

القوى والأسس صفحة ٥٠

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٨: القوى والأسس، «اكتب كلا من العبارات الآتية باستعمال الأسس: ٢ × ٢ × ٢ × ٣ × ٣ × ٣ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٥٠، الأسئلة ٤٤٧–٤٧٣.

القوى والأسس صفحة ٥١

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٨: القوى والأسس، «كواكب: ما بعد الأرض عن الشمس؟»، صفحة ٥١، السؤال ٢٨.

القوى والأسس · مراجعة صفحة ٥٢

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٨: القوى والأسس، «ما حجم المكعب أعلاه باستعمال الأسس؟»، صفحة ٥٢، السؤال ٤٦.

الصيغة العلمية صفحة ٥٣

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٩: الصيغة العلمية، «انقل الجدول الآتي ثم أكمله وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٥٣، الأسئلة ٥٠٥–٥١٠.

الصيغة العلمية صفحة ٥٤

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٩: الصيغة العلمية، «اكتب كلا من الأعداد الآتية بالصيغة العلمية: ١٤١٤٠٠٠٠ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٥٤، الأسئلة ٥١١–٥١٤.

الصيغة العلمية صفحة ٥٥

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٩: الصيغة العلمية، «اكتب كلا من الأعداد الآتية بالصيغة القياسية: ٧٫٣٢ × ١٠ أس ٤ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٥٥، الأسئلة ٥١٥–٥٣٤.

الصيغة العلمية صفحة ٥٦

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الدرس ١-٩: الصيغة العلمية، «الحس العددي: حدد أي العددين ١٫٢ × ١٠ أس ٥ أو ١٫٢ × ١٠ أس ٦ أقرب إلى المليون، ووضح ذلك وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ٥٦، الأسئلة ٥٣٥–٥٤٥.

اختبار الفصل صفحة ٥٧

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، اختبار الفصل، «اكتب كل كسر اعتيادي أو عدد كسري مما يأتي على صورة كسر عشري: ٤ و٥/٦»، صفحة ٥٧، السؤال ١.

الاختبار التراكمي (١) صفحة ٥٨

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الاختبار التراكمي (١)، «اختر الإجابة الصحيحة: يحتاج نجار إلى ٥٤ ساعة لصنع غرفة نوم، فإذا قام بالعمل ثلاثة نجارين لمدة يومين، كم ساعة يوميا سيعمل كل منهم؟»، صفحة ٥٨، السؤال ١.

الاختبار التراكمي (١) صفحة ٥٩

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ١: الجبر: الأعداد النسبية، الاختبار التراكمي (١)، «أي عنصر وزنه الذري أقل بـ ١٦٠٫٦٤٢ من الوزن الذري للزئبق؟»، صفحة ٥٩، السؤال ٩.