حل الفصل الثالث التناسب والتشابه رياضيات ثاني متوسط ف1

المطويات · منظم أفكار صفحة ١٠٢

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل 3: التناسب والتشابه، صفحة ١٠٢، «نشاط المطويات: منظم أفكار الفصل».

اكتب كل نسبة في صورة كسر اعتيادي في أبسط صورة صفحة ١٠٣

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، التهيئة، «أقلام مقابل دفاتر وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٠٣، الأسئلة ١–١٤.

استعد · هدايا صفحة ١٠٤

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-١: العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة، «انسخ الجدول أعلاه، وأكمله وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٠٤، الأسئلة ١٥–١٦.

تحقق من فهمك صفحة ١٠٥

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-١: العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة، «هل كمية السكر متناسبة مع كمية الماء وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٠٥، الأسئلة ١٧–٢٢.

تدرب وحل المسائل صفحة ١٠٦

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-١: العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة، «هل يتناسب عدد الأيام مع طول النبات وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٠٦، الأسئلة ٢٣–٣٠.

مهارات التفكير العليا صفحة ١٠٧

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-١: العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة، «أعطِ مثالًا واحدًا لعلاقة متناسبة وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٠٧، الأسئلة ٣١–٤٠.

استعد · بريد إلكتروني صفحة ١٠٨

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٢: معدل التغيّر، «ما مقدار التغيّر في عدد الرسائل الواردة وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٠٨، الأسئلة ٤١–٤٤.

تحقق من فهمك صفحة ١٠٩

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٢: معدل التغيّر، «أوجد معدل التغيّر بين عامي ١٤٣٦هـ و١٤٣٨هـ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٠٩، الأسئلة ٤٥–٤٦.

تحقق من فهمك · أمواج البحر صفحة ١١٠

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٢: معدل التغيّر، «بين أي يومين كان معدل التغيّر في ارتفاع موج البحر أكبر»، صفحة ١١٠، الفقرة (د).

تأكد · درجات اختبار صفحة ١١١

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٢: معدل التغيّر، «أوجد معدل التغيّر في الدرجات من الاختبار الثاني إلى الرابع»، صفحة ١١١، السؤال ١.

تدرب وحل المسائل · مياه صفحة ١١٢

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٢: معدل التغيّر، «أوجد معدل التغيّر في عدد المشتركين بين عامي ١٤٢٥هـ و١٤٢٧هـ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١١٢، الأسئلة ٥٧–٦٦.

تدرب على اختبار صفحة ١١٣

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٢: معدل التغيّر، «بين أيّ نقطتين على التمثيل كان معدل التغيّر في ارتفاع الصقر سالبًا وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١١٣، الأسئلة ٦٧–٧٨.

استعد · طباعة صفحة ١١٤

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٣: المعدل الثابت للتغيّر، «أوجد معدل التغيّر بين أزواج النقاط»، صفحة ١١٤، السؤال ١.

تحقق من فهمك صفحة ١١٥

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٣: المعدل الثابت للتغيّر، «بيّن ما إذا كانت العلاقة بين كل كميتين في الجداول الآتية خطية أم لا وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١١٥، الأسئلة ٨٠–٨٢.

تحقق من فهمك · قياس صفحة ١١٦

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٣: المعدل الثابت للتغيّر، «لتحديد ما إذا كان هنالك علاقة خطية متناسبة بين كتلة الجسم بوحدة الرطل»، صفحة ١١٦، الفقرة (د).

تأكد · هل العلاقة خطية؟ صفحة ١١٧

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٣: المعدل الثابت للتغيّر، «بيّن ما إذا كانت العلاقة بين كل كميتين في الجداول الآتية خطية أم لا وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١١٧، الأسئلة ٨٤–٩٣.

تدرب · المعدل الثابت ومعناه صفحة ١١٨

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٣: المعدل الثابت للتغيّر، «أوجد المعدل الثابت للتغيّر في كل شكل من الأشكال الآتية وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١١٨، الأسئلة ٩٤–١٠٣.

مسائل مهارات التفكير العليا صفحة ١١٩

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٣: المعدل الثابت للتغيّر، «مثّل بيانيًّا كميتين بينهما علاقة خطية متناسبة»، صفحة ١١٩، السؤال ٢١.

استعد · تسوق صفحة ١٢٠

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٤: حل التناسب، «اكتب نسبة في أبسط صورة تقارن فيها بين ثمن علب طلاء الأظافر وعددها وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٢٠، الأسئلة ١١٤–١١٦.

تحقق من فهمك · حل كل تناسب صفحة ١٢١

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٤: حل التناسب، «حل كل تناسب مما يأتي»، صفحة ١٢١، الفقرة (أ).

تحقق من فهمك · طباعة صفحة ١٢٢

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٤: حل التناسب، «اكتب معادلة تعبر عن العلاقة بين عدد الدقائق ن، وعدد الصفحات المطبوعة ص وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٢٢، الأسئلة ١٢١–١٢٦.

تأكد · رحلة مدرسية صفحة ١٢٣

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٤: حل التناسب، «أوجد عدد الطلاب الجامعيين الذين تساوي تكلفة دراستهم تكلفة علاج مريض الإدمان»، صفحة ١٢٣، السؤال ٦.

تدرب على اختبار صفحة ١٢٤

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٤: حل التناسب، «فأي المعادلات التالية تستعمل لإيجاد كتلة العضلات»، صفحة ١٢٤، السؤال ٢٤.

اختيار من متعدد والتناسب صفحة ١٢٥

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، اختبار منتصف الفصل، «فكم معلمًا رافق الطلاب في الرحلة وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٢٥، الأسئلة ١٥١–١٦١.

حلل الاستراتيجية صفحة ١٢٦

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٥: استراتيجية حل المسألة — الرسم، «صف طريقة أخرى لإيجاد عدد المقاعد في هذا القسم من المسرح وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٢٦، الأسئلة ١٦٢–١٦٣.

مسائل متنوعة · المسرح صفحة ١٢٧

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٥: استراتيجية حل المسألة — الرسم، «فما عدد المقاعد في هذا القسم من المسرح وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٢٧، الأسئلة ١٦٤–١٧٢.

نشاط · العلاقة بين المثلثات صفحة ١٢٨

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٦: تشابه المضلعات، «قارن بين زوايا المثلثين بالمقابلة وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٢٨، الأسئلة ١٧٣–١٧٥.

تحقق من فهمك صفحة ١٢٩

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٦: تشابه المضلعات، «حدِّد ما إذا كان كل مضلعين مما يأتي متشابهين أم لا وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٢٩، الأسئلة ١٧٦–١٧٧.

اختر طريقتك · القياسات الناقصة صفحة ١٣٠

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٦: تشابه المضلعات، «أوجد القياسات الناقصة في المثال (٢) أعلاه وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٣٠، الأسئلة ١٧٨–١٧٩.

تحقق من فهمك صفحة ١٣١

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٦: تشابه المضلعات، «إذا كان المثلث أ ب جـ يشابه المثلث د هـ و، فما محيط المثلث أ ب جـ وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٣١، الأسئلة ١٨٠–١٨٣.

تأكد · المحيط صفحة ١٣٢

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٦: تشابه المضلعات، «ومحيط المثلث أ ب جـ يساوي ٤٠ وحدة، فما محيط المثلث س ص ع»، صفحة ١٣٢، السؤال ٤.

مهارات التفكير العليا صفحة ١٣٣

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٦: تشابه المضلعات، «فما النسبة بين مساحتيهما وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٣٣، الأسئلة ١٩٥–٢٠٦.

نشاط · شبكة المربعات صفحة ١٣٤

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٧: التكبير والتصغير، «قس الأطوال المتناظرة في الشكل الأصلي والشكل الجديد وقارن بينهما وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٣٤، الأسئلة ٢٠٧–٢٠٨.

تحقق من فهمك · رسم التمدد صفحة ١٣٥

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٧: التكبير والتصغير، «ارسم مثلثًا كبيرًا ع ل ز على ورقة مربعات، ثم ارسم صورة له وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٣٥، الأسئلة ٢٠٩–٢١١.

تحقق من فهمك صفحة ١٣٦

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٧: التكبير والتصغير، «أوجد عامل مقياس التمدد، وصنفه فيما إذا كان تكبيرًا أم تصغيرًا وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٣٦، الأسئلة ٢١٢–٢١٣.

تأكد · رسم صورة التمدد صفحة ١٣٧

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٧: التكبير والتصغير، «المركز أ، وعامل المقياس نصف وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٣٧، الأسئلة ٢١٤–٢٢٥.

تدرّب · عامل المقياس صفحة ١٣٨

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٧: التكبير والتصغير، «فأوجد عامل مقياس كل تمدد، وصنفه فيما إذا كان تكبيرًا أو تصغيرًا وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٣٨، الأسئلة ٢٢٦–٢٣٦.

تدرّب على اختبار صفحة ١٣٩

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٧: التكبير والتصغير، «فأوجد عامل المقياس المستعمل لتمدد المربع س إلى المربع ص وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٣٩، الأسئلة ٢٣٧–٢٤٣.

نشاط · إكمال الجدول صفحة ١٤٠

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، معمل الجداول الإلكترونية: التكبير والتصغير، «كيف تستعمل الصيغة الواردة في العمودين لتغيير المضلع الخماسي الأصلي وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٤٠، الأسئلة ٢٤٤–٢٥٠.

استعد · الهرم وظله صفحة ١٤١

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٨: القياس غير المباشر، «ماذا تلاحظ على الزوايا المتناظرة في المثلثين أ ب جـ، س ص ع وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٤١، الأسئلة ٢٥١–٢٥٢.

تحقق من فهمك صفحة ١٤٢

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٨: القياس غير المباشر، «فما طول برج الهاتف النقّال وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٤٢، الأسئلة ٢٥٣–٢٥٦.

تدرّب · المثلثات المتشابهة صفحة ١٤٣

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٨: القياس غير المباشر، «ما ارتفاع هذه البناية وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٤٣، الأسئلة ٢٥٧–٢٦٦.

تدرّب على اختبار صفحة ١٤٤

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الدرس ٣-٨: القياس غير المباشر، «فما ارتفاع سارية العلم وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٤٤، الأسئلة ٢٦٧–٢٧٦.

التناسب وحل التناسبات صفحة ١٤٥

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، اختبار الفصل، «هل تتناسب المسافة التي يقطعها رائد مع عدد الأيام وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٤٥، الأسئلة ٢٧٧–٢٨٩.

اختيار من متعدد · التناسب صفحة ١٤٦

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الاختبار التراكمي (٣)، «فأيّ التناسبات الآتية يمكن استعمالها لإيجاد عدد الكرات البيضاء وبقية تمارين الصفحة»، صفحة ١٤٦، الأسئلة ٢٩٠–٢٩٥.

اختيار من متعدد · زوار المتنزه صفحة ١٤٧

المرجع: الرياضيات، الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول — الفصل ٣: التناسب والتشابه، الاختبار التراكمي (٣)، «أيّ التناسبات الآتية تستعمل لإيجاد س التي تمثل عدد الأشخاص»، صفحة ١٤٧، السؤال ٧.