الفصول الدراسية
نشاط استهلالي · مقارنة الخلايا · صفحة ٦١
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٦١ «قارن بين الخلايا الحيوانية والبكتيرية في جدول.؛ مطوية: ارسم مراحل دورتي تكاثر الفيروس.».
الفيروسات والبريونات · تركيب الفيروس · صفحة ٦٣
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٦٣ «ماذا قرأت؟ ارسم التركيب العام للفيروس.».
مختبر تحليل البيانات · مادة الوراثة · صفحة ٦٦
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٦٦ «تجربة هيرشي وتشيس: حلل البيانات ثم استنتج.».
الفيروسات الارتجاعية · النسخ العكسي · صفحة ٦٧
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٦٧ «استنتج: بم تمتاز وظيفة إنزيم النسخ العكسي؟».
تقويم ٣–١ · الفيروسات والبريونات · صفحة ٦٨
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٦٨ «١. وضح كيف تؤثر الفيروسات والبريونات في الخلايا.؛ ٤. اقترح طريقة تمنع تكاثر الفيروس.».
البكتيريا · موائل البدائيات · صفحة ٧٠
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٧٠ «كوّن فرضية عن أماكن أخرى قد توجد فيها البدائيات.».
البكتيريا · المقارنة بين الخلايا · صفحة ٧١
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٧١ «قارن تركيب الخلية البكتيرية بتركيب الخلية الحقيقية النوى، وراجع المقارنة في التجربة الاستهلالية.».
تجربة ٣–١ · صبغة جرام · صفحة ٧٣
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٧٣ «نظم بيانات المقارنة بين صبغة جرام وشكل البكتيريا.».
البكتيريا · تبادل المادة الوراثية · صفحة ٧٤
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٧٤ «حدد العملية التي تتبادل فيها البكتيريا المادة الوراثية.».
إرشادات الدراسة · ملخص بدائيات النوى · صفحة ٧٥
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٧٥ «اكتب ملخصًا يبين تنوع بدائيات النوى وأهميتها وتكاثرها.».
البكتيريا · فوائد البكتيريا · صفحة ٧٨
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٧٨ «ماذا قرأت؟ صف فوائد البكتيريا.».
تقويم ٣–٢ · البكتيريا · صفحة ٧٩
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٧٩ «١. ارسم مخططًا لخلية بكتيرية.؛ ٥. لماذا يصعب فهم تنوع بدائيات النوى مقارنة بالنباتات والحيوانات؟».
الكتابة في الأحياء · كتيب عن كوفيد–١٩ · صفحة ٨٠
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٨٠ «صمم كتيبًا يوضح انتشار كوفيد–١٩ ودورة حياة الفيروس وخيارات معالجته.؛ صفحة العلاج والوقاية».
مختبر الأحياء · مقارنة المضادات الحيوية · صفحة ٨١
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٨١ «صمم مقارنة عادلة لفاعلية مضادات حيوية، وحدد المتغيرات والمجموعة الضابطة.؛ ٣. ما محددات التجربة؟».
دليل مراجعة الفصل · مطوية الفيروسات · صفحة ٨٢
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٨٢ «استكمل مطويتك برسم مراحل دورتي التكاثر وبيان الفرق بينهما.».
تقويم الفصل ٣ · المفردات والفيروسات · صفحة ٨٣
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٨٣ «١. فيم تشترك دورة التحلل والدورة الاندماجية؟؛ ٥. ما رقم التركيب الذي يمثل المادة الوراثية؟».
تقويم الفصل ٣ · التفكير الناقد · صفحة ٨٤
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٨٤ «٩. ما المخلوق الذي تصيبه العاثية المرسومة؟؛ ١٢. قوّم: البريونات مجرد فيروسات دون محفظة.؛ ١٧. اختر المختلف مع السبب: محفظة، هديبات، بوغ داخلي.».
تقويم الفصل ٣ · النمو والأشكال · صفحة ٨٥
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٨٥ «استخدم منحنيات نمو البكتيريا في السؤالين ٢١ و٢٢.؛ ٢٣. بالاعتماد على مكان وجودها، أيها الأخطر على صحة الإنسان؟؛ ٢٦. صف بعض خصائص البدائيات المتنوعة.».
تقويم الفصل ٣ · الكتابة والمستندات · صفحة ٨٦
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٨٦ «٢٨. كيف قد تكون الحياة لو لم توجد البكتيريا الخضراء المزرقة؟؛ ٣٢. صف كل خطوة من تضاعف HIV بجملة.؛ ٣٤. لماذا كانت وفيات هونج كونج في الولايات المتحدة أقل من الآسيوية رغم أن التقدير العالمي أعلى؟».
اختبار مقنن · الفيروسات والبكتيريا · صفحة ٨٧
المرجع: كتاب الأحياء ١، الصف الأول الثانوي، نظام المسارات، السنة الأولى المشتركة، البكتيريا والفيروسات، صفحة ٨٧ «١. أي وصف يمثل دور الأبواغ الداخلية؟؛ ٣. ما المرض المرتبط في الجدول بالبكتيريا السالبة جرام التي توجد في أزواج؟؛ ٨. مقال: كيف تسهم خصائص البكتيريا في التطور السريع لمقاومة المضادات؟».
البكتيريا والفيروسات · الصفحات 60–87 · طبعة ١٤٤٨هـ
الفيروسات والبريونات والبكتيريا وخصائصها.
الله يوفقنااا
الله يرزقنا درجات تفرحنا يارب
ببكييي يدييي عورتنيييييييي
اهه مين يساعدني باالحل تعبت مرهه
يجماعه ما لقيت حل تقويم الفصل الثالث
الاسئلة ملخبطة
يارجال هي صدق درجات دنيا بس نبي نشد لان حرام نشوف بعض ننظف الشارع
ياحبيبي درجات دنيا
التعليق *
وين سوال رقم ٢٠ تقويم الفصل صفحة 84
السؤال يقول أيّ المخلوقات الآتيه لا ينتمي إلى فوق مملكة البدائيات؟
حلوها يا حلول لا هنتو 🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏🤫🧏
يا خي عدلو أجوبه فصل تختلف الطبعه
النسخه قديمه لو سمحتو عدلوهااا
أدعو لي أن يتحقق حلمي 💗💗💗💗💗💗
اونقر اونقر
لابوبو لاابوبوووو
زوط زوط زوط
لاابوبو لاااابببوووببوووووو
يارب التوفيق والدرجه الكامله بالثانوي والقدرات والتحصيلي ويارب قبول بجامعه الملك خالد فرع ابها وتبي كنتاكي بعد
ليه يخلف تلخبطت
اكره البكتيريا ولفيروسات مابي ادرس عنهم وس السواة ؟
يعيال دعواتكم فل ف كل المواد والقدرات والتحصيلي وستيب وايلتس وجيبولي كنتاكي بعد
التقويم حق الفصل يختلف عن الكتاب بكل شي بالأسئلة بالأجوبه. عدلوه بالله طبعتنا تختلف